| Guia docent Facultat de Ciències Jurídiques |
català |
| Innovació en la Intervenció Social i Educativa (2018) |
 Assignatures |
| INTRODUCCIÓ A LA INTERVENCIÓ SOCIAL I EDUCATIVA |
| Avaluació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2021_22 |
| Assignatura | INTRODUCCIÓ A LA INTERVENCIÓ SOCIAL I EDUCATIVA | Codi | 15685201 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 4 | Optativa | 1Q |
||||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | ||||
| Supòsits pràctics/ estudi de casos a l'aula ordinària |
|
Treball individual. A partir d'un cas presentat per la professora, l'estudiant haurà de dissenyar l'estudi per la detecció de necessitats i el diagnòstic i pronòstic de la situació. | 45% |
||||
| Treballs col·laboratius. |
|
Aquesta activitat es realitzarà de forma grupal. Es tractarà de dissenyar una estratègia d'intervenció socio-educativa (projecte, per exemple) a partir de la diagnosi d'una problemática/situació escollida per l'alumne/a i pactada amb el professor/a. |
55% | ||||
| Altres |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
