| Guia docent Escola Tècnica Superior d'Enginyeria Química |
català |
| Grau en Enginyeria Mecànica (2010) |
 Assignatures |
| LABORATORI D'ASSAIG DE MÀQUINES |
| Resultats d'aprenentage |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2021_22 |
| Assignatura | LABORATORI D'ASSAIG DE MÀQUINES | Codi | 20224124 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 3 | Obligatòria | Quart | 1Q |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Tipus A | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| A1.1 |
Planifica, executa i interpreta els assaig de màquines. | |
| A1.2 |
Aplica les tècniques experimentals als sistemes mecànics | |
| A1.7 |
Dissenya sistemes experimentals per a l'assaig de màquines. | |
| A3.3 |
Analitza un problema i dissenya un algoritme que el resolgui. Enten i aplica les diferents estructures de control algorítmiques. Treballa amb fitxers capaços d’emmagatzemar gran quantitat de dades. Representa dades de forma gràfica i les manipula de forma eficaç. Dissenya processos per a la solució numèrica de problemes amb sistemes d’equacions lineals i no lineals | |
| A5.2 |
Determina amb mètodes experimentals les càrregues sobre els elements de màquines. | |
| Tipus B | Codi | Resultats d'aprenentatge |
| B1.1 |
Planifica la comunicació: genera idees, busca informacions, selecciona i ordena la informació, fa esquemes, determina el tipus de públic i els objectius de la comunicació,... Redacta documents amb el format, contingut, estructura, correcció lingüística, registre adequats i il·lustra conceptes utilitzant correctament les convencions: formats, títols, peus, llegendes,... | |
| B3.3 |
Participa de forma activa i comparteix informació, coneixement i experiències Porta a terme la seva aportació individual en el temps previst i amb els recursos disponibles. Accepta i compleix les normes del grup. Col·labora activament en la planificació de la feina en equip, en la distribució de les tasques i terminis requerits. | |
| B5.3 |
Recull la informació significativa que necessita per resoldre els problemes en base a criteris objectius. Segueix un mètode lògic per identificar les causes d’un problema Presenta diferents opcions alternatives de solució davant un mateix problema i avalua els seus possibles riscos i avantatges Elabora una estratègia per a resoldre el problema Obté el recolzament necessari d’altres per assolir l’èxit de les seves decisions Té la capacitat de dirigir el procés de presa de decisions de manera participativa Metòdicament es pregunta sobre noves formes de fer les coses, busca nous procediments i experimenta amb procediments nous Analitza riscos i beneficis de la innovació | |
| Tipus C | Codi | Resultats d'aprenentatge |
