Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
Formació del Professorat d'ESO, Batx., FP i Ensenyament d'Idiomes (2009) |
![]() |
![]() |
![]() |
DADES IDENTIFICATIVES | 2022_23 |
Assignatura | INNOVACIÓ DOCENT I INICIACIÓ A LA RECERCA EDUCATIVA | Codi | 11605113 | |||||
Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
5 | Obligatòria | Primer | AN |
Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
Metodologies :: Proves | |||||||||
Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
Activitats Introductòries |
|
0 | 2 | 2 | |||||
Videoconferència |
|
5 | 7 | 12 | |||||
Debats |
|
5 | 5 | 10 | |||||
Treballs col·laboratius. |
|
0 | 4 | 4 | |||||
Treballs |
|
0 | 65 | 65 | |||||
Lectura de documentació escrita / gràfica elaborada |
|
0 | 30 | 30 | |||||
Atenció personalitzada |
|
0 | 1 | 1 | |||||
Proves objectives de tipus test |
|
0 | 1 | 1 | |||||
(*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat |