| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Doble titulació de grau en Educació Infantil i en Educació Primària (2013) |
 Assignatures |
| ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LES MATEMÀTIQUES III |
| Fonts d'informació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2022_23 |
| Assignatura | ENSENYAMENT I APRENENTATGE DE LES MATEMÀTIQUES III | Codi | 11904115 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 6 | Obligatòria | Cinquè | AN |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Bàsica |
Segovia I y Rico L., Matemáticas para maestros de Educación Primaria , Ed. Pirámide, 2009
NCTM, Principios y estándares para la educación matemàtica. , Thales Sevilla, 2004
Universitat de Cambridge, nrich.maths.org/, ,
aplicacions interactives, https://illuminations.nctm.org/, ,
C.Fosnot i d'altres, Young Mat. at work:constructing fractions,decimals i %, 2002, EEUU, , 2002
C. Fosnot i d'altres,, YoungMathe. at work:constructing multiplicaton and division, , 2001
Marja van der Heuven-Pnahulzer, Children learn Mahematics, , 2001
Carmen Chamorro y otros, Didáctica de las matemáticas para Primaria, , 2003 |
|
|
|
| Complementària | |
