Guía docente 2022_23 Facultad de Letras

Contenidos

tema	Subtema
1. Las claves para la enseñanza del español como lengua extranjera.	1.1. El español en el mundo. 1.2. Los documentos de referencia. 1.3. Principales metodologías para la enseñanza de lenguas extranjeras. 1.4. La evaluación y la certificación.
2. Las competencias en el aula de ELE.	2.1. Las competencias del profesor de ELE. 2.2. Las competencias generales del alumnado de ELE.
3. Los materiales para la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera.	3.1. Selección y análisis de materiales. 3.2. Análisis y secuenciación de actividades. 3.3. Principales herramientas y recursos en línea para la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera. 3.4. Producción de materiales.
4. Gestión del aula.	4.1. Organización del aula. 4.2. El discurso del profesor y del alumnado en el aula de español como lengua extranjera. 4.3. Planificación de los contenidos. 4.4. Dinámicas de grupo en el aula de lenguas extranjeras.
5. Recursos TIC para el profesor de español como lengua extranjera.	5.1. Recursos para la creación de materiales. 5.2. Recursos TIC para la práctica del español. 5.3. Bancos de recursos TIC para la preparación de las clases. 5.4. Recursos para consulta de dudas lingüísticas.
6. Internet como fuente de recursos para el desarrollo profesional.	6.1. Especialidades en el ámbito de ELE. 6.2. El portfolio del profesor como presentación profesional. 6.3. Principales recursos para iniciarse en la profesión.