| Guia docent Facultat de Lletres |
català |
| Traducció Professional Anglès-Espanyol (2015) |
 Assignatures |
| REVISIÓ, EDICIÓ I POSTEDICIÓ DE TEXTOS TRADUÏTS (ANGLÈS-ESPANYOL) |
| Planificació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2022_23 |
| Assignatura | REVISIÓ, EDICIÓ I POSTEDICIÓ DE TEXTOS TRADUÏTS (ANGLÈS-ESPANYOL) | Codi | 12845107 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 3 | Obligatòria | Primer | 2Q |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Metodologies :: Proves | ||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | |||||||
| Activitats Introductòries |
|
2 | 0 | 2 | ||||||
| Lectura de documentació escrita / gràfica elaborada |
|
0 | 2 | 2 | ||||||
| Activitats d’auto seguiment |
|
0 | 2 | 2 | ||||||
| Videoconferència |
|
8 | 0 | 8 | ||||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
0 | 8 | 8 | ||||||
| Fòrums de debat |
|
0 | 8 | 8 | ||||||
| Supòsits pràctics/ estudi de casos a l'aula ordinària |
|
0 | 15 | 15 | ||||||
| Simulació |
|
0 | 12 | 12 | ||||||
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
0 | 15 | 15 | ||||||
| Atenció personalitzada |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Proves pràctiques |
|
0 | 2 | 2 | ||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | ||||||||||
