| Educational guide Faculty of Arts |
english |
| Professional English-Spanish Translation (2015) |
 Subjects |
| LEGAL AND FINANCIAL TRANSLATION |
| Learning outcomes |
| IDENTIFYING DATA | 2022_23 |
| Subject | LEGAL AND FINANCIAL TRANSLATION | Code | 12845202 | |||||
| Study programme |
|
Cycle | 2nd | |||||
| Descriptors | Credits | Type | Year | Period | ||||
| 6 | Optional | First | 1Q |
|||||
| Competences | Learning outcomes | Contents |
| Planning | Methodologies | Personalized attention |
| Assessment | Sources of information | Recommendations |
| Type A | Code | Learning outcomes |
| A3 |
Segueix amb efectivitat les instruccions especificades en l'encàrrec de traducció | |
| A4 |
Identifica la funció pràctica d'un text en anglès i espanyol Transfereix amb èxit el tipus textual, la forma lingüística i la funció textual de manera bidireccional en el parell anglès-espanyol en funció de l'encàrrec de traducció Identifica la funció pràctica d'un text especialitzat en anglès i espanyol | |
| A7 |
Maximitza els recursos al seu abast per solucionar els problemes de traducció de manera autònoma Utilitza amb aprofitament diccionaris, recursos de documentació i bases de dades en la producció de traduccions especialitzades Gestiona la informació recopilada i els coneixements adquirits mitjançant les TIC | |
| Type B | Code | Learning outcomes |
| CT3 |
Recognise the situation as a problem in a multidisciplinary, research or professional environment, and take an active part in finding a solution Follow a systematic method with an overall approach to divide a complex problem into parts and identify the causes by applying scientific and professional knowledge Design a new solution by using all the resources necessary and available to cope with the problem Draw up a realistic model that specifies all the aspects of the solution proposed Assess the model proposed by contrasting it with the real context of application, find shortcomings and suggest improvements | |
| CT4 |
Understand the team’s objective and identify their role in complex contexts Communicate and work with other teams to achieve joint objectives Commit and encourage the necessary changes and improvements so that the team can achieve its objectives Trust in their own abilities, respect differences and use them to the team’s advantage | |
| Type C | Code | Learning outcomes |
