Nanociencia, Materiales y Procesos: Tecnología Química de Frontera (2013) |
Asignaturas |
DISEÑO DE PRODUCTO Y PROCESO |
Evaluación |
DATOS IDENTIFICATIVOS | 2022_23 |
Asignatura | DISEÑO DE PRODUCTO Y PROCESO | Código | 20705101 | |||||
Titulación |
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Ciclo | 2º | |||||
Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
5 | Obligatoria | Primer | AN |
Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
Metodologías | Competencias | descripción | Peso | |||||||||||||||||
Prácticas en laboratorios |
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Soluciones individuales de los tutoriales de simulación de procesos completados durante las sesiones de laboratorio | 10% | |||||||||||||||||
Supuestos prácticos / estudio de casos |
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Entrega de informes para el caso práctico dado en clase e implementado por grupos de alumnos. | 10% | |||||||||||||||||
Trabajos |
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Informe escrito de la propuesta de proyecto individual. | 20% | |||||||||||||||||
Pruebas orales |
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Defensa oral preliminar basada en el caso práctico dado en clase e implementado por grupos de alumnos. | 10% | |||||||||||||||||
Pruebas orales |
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Defensa oral final basada en el caso práctico dado en clase e implementado por grupos de alumnos. | 50% | |||||||||||||||||
Otros |
Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
Si el alumno no supera la primera convocatoria, tendrá la oportunidad de repetir algunas o todas las pruebas. La prueba / presentación oral se podrá ser sustituida por un examen escrito en el caso de que el alumno no supera esta parte. Las notas de las pruebas de la primera convocatoria que se ha superado se podrán incluir en la segunda convocatoria si ayudan al alumno a superar la asignatura. Se requiere que los estudiantes completen el estudio de caso trabajando en equipos. Si bien se otorgará una calificación global a cada equipo, esta calificación puede modularse para tener en cuenta las contribuciones individuales que pueden evaluarse mediante el uso de cuestionarios u otras herramientas apropiadas. |