| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Tecnologia Educativa: e-learning i Gestió del Coneixement (2012) |
 Assignatures |
| EINES I TÈCNIQUES PER A LA RECOLLIDA I L'ANÀLISI DE DADES |
| Continguts |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2022_23 |
| Assignatura | EINES I TÈCNIQUES PER A LA RECOLLIDA I L'ANÀLISI DE DADES | Codi | 11665212 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 6 | Optativa | Primer | AN |
|||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Tema | Subtema |
| 1. Selección y diseño de instrumentos para la recogida de datos. |
1. Las herramientas y las técnicas de recogida de datos en los niveles de estudio 2. El proceso de toma de decisiones 3. Aspectos éticos 4. El plan de recogida y análisis de datos: Diseño, Ejecución y Presentación de resultados 5. Conceptos importantes en psicometría A. Constructos y variables (definición y tipos) B. Tipos de variables C. Validez y fiabilidad de un instrumento 6. Tipologías de técnicas e instrumentos de recogida de datos |
| 2. Análisis cuantitativo de datos. |
1. Concepto y objetivos 2. Técnicas para la recogida de datos en la investigación cuantitativa a. Encuesta b. Cuestionario c. Otras fuentes de datos (logs…) 3. Análisis de datos cuantitativos y estadística en la investigación educativa 4. Preparación de los datos a. Análisis exploratorio o descriptivo b. Supuestos paramétricos 5. Significación estadística y estudios de varianza 6. Estadística inferencial y estudios por regresión 7. Paquetes estadísticos a. SPSS b. Jasp y otros basados en R c. Otros paquetes estadísticos (libres y propietarios) |
| 3. Análisis cualitativo de datos. | 1. Concepto y características de la investigación cualitativa 2. Técnicas para la recogida de datos en la investigación cualitativa a. Interrogación/diálogo/narrativas Entrevistas Grupos de discusión/grupos triangulares Documentos en primera persona b. Observación Participante No participante 3. El análisis de datos en la investigación cualitativa a. Fragmentación de la información b. Categorización y codificación c. Estructura de categorías Relación entre categorías Segmentos de texto Mapas conceptuales Gráficos d. Extracción de conclusiones 4. Programario para el análisis de datos cuantitativos atlas TI |
