| Grado en Psicología (2009) |
 Asignaturas |
| DIFICULTADES DE APRENDIZAJE |
| Metodologías |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2023_24 |
| Asignatura | DIFICULTADES DE APRENDIZAJE | Código | 11204204 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 1º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 6 | Optativa | 1Q |
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| Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| descripción | |
| Estudios previos | Treball d'estudi i aprofundiment de les lectures recomanades per a cada mòdul. |
| Actividades introductorias | En la primera sesión de clase se presentará la guía docente, el funcionamiento de la asignatura y, el sistema e instrumentos de evaluación. |
| Sesión magistral | Explicació de continguts amb suport digital. Aprofundiment en temari de manera participativa amb l’alumnat. |
| Seminarios | Estudi i resolució de situacions pràctiques presentades pel professor o pels alumnes que hauran de resoldre amb els continguts tractats en cada mòdul teòric. Simulació de resposta psicològica relacionada amb els trastorns de l'aprenentatge . Petites presentacions virtuals i/o presencials per part dels alumnes |
| Atención personalizada | El sentido de la atención personalizada es promover la evaluación formativa y formadora del proceso de enseñanza y aprendizaje. Se harán tutorías en línea o el horario en que se puede contactar directamente con el docente, previamente habrá que pedir hora por correo. Sin embargo durante las horas de seminario presencial se pueden resolver dudas y otras cuestiones relacionadas con la asignatura |
