| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Grau en Psicologia (2009) |
 Assignatures |
| AVALUACIÓ PSICOPEDAGÒGICA EN EDUCACIÓ |
| Avaluació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2023_24 |
| Assignatura | AVALUACIÓ PSICOPEDAGÒGICA EN EDUCACIÓ | Codi | 11204206 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 6 | Optativa | 2Q |
||||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | ||||
| Proves objectives de tipus test |
|
AVALUACIÓ CONTINUA :Prova Objectiva : Qüestionari tipus test de respostes múltiples on-line Prova d'aprenentatge referida a continguts treballats a classe o referenciats en documents i materials de treball. Presentació recull del treball realitzats als seminaris presencials L’ assistència és obligatòria com a mínim s’ aconsella assitir el 80% dels seminaris Assistència 80 % |
50% 40% 10% |
||||
| Altres | La superació de l'assignatura exigeix aprovar tant la prova escrita com els treballs de pràctiques. Complert aquest requisit, la qualificació global resultarà de la suma de les notes obtingudes en totes les formes d'avaluació i la suma de l' assistència als seminaris presencials , ja que cal recorda que la classe magistral seran a distància AVALUACIÓ NO CONTINUA Prova Objectiva : Qüestionari tipus test de respostes múltiples on-line Prova d'aprenentatge referida a continguts treballats a classe o referenciats en documents i materials de treball50 % Treball teòric-pràctic sobre algun dels continguts presentats a la part teòrica i la seva aplicació practica50% |
Tècnica de recopilació i organització d’evidències que promouen la reflexió de l'estudiant sobre la seva evolució i demostren el seu assoliment de competències professionals que el capaciten per a un desenvolupament professional satisfactori. |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
D'acord amb la normativa vigent el professor podrà establir aquelles mesures que consideri oportunes per al bon desenvolupament de les activitats avaluatives. Les mesures podrien incloure limitacions pel que fa a l'ús o tinença de dispositius de comunicació i transmissió de dades durant la realització de les proves i seran d'obligat compliment per part de l'estudiantat. SEGONA CONVOCATÒRIA : SERÀ UNA PROVA OBJECTIVA TIPUS TEST |
|||
