| Grado en Psicología (2009) |
 Asignaturas |
| TÉCNICAS COGNITIVO-CONDUCTUALES |
| Evaluación |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2023_24 |
| Asignatura | TÉCNICAS COGNITIVO-CONDUCTUALES | Código | 11204260 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 1º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 6 | Optativa | 1Q |
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| Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| Metodologías | Competencias | descripción | Peso | |||||
| Presentaciones/exposiciones |
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Presentación oral en format tecnológico que es realitzará en grupos. A principio de curso se especificarán los detalles. |
30% | |||||
| PBL (Problem Based Learning) / (ABP) Aprendizaje basado en problemas |
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Trabajo de parte del temario de la asignatura mediante metodología ABP. Requiere trabajo de forma presencial que se complementará con trabajo externo (búsqueda de información y otros). La nota será la evaluación de la aportación del grupo en las sesiones. Nota: quien, por motivos justificados, no pueda asistir de forma presencial a las clases, deberá comunicarlo al inicio de la asignatura, se propondrá una evaluación alternativa de esta parte. |
30% | |||||
| Otros | Examen de contenido teórico |
40% |
| Otros comentarios y segunda convocatoria | |||
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Para superar la asignatura se debe aprovar cada una de las partes (con una nota igual o superior a 5). |
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