L'avaluació serà contínua. Es tindran en compte les reflexions i produccions dels treballs per projectes, el treball en equip, la creativitat i originalitat dels projectes, i la recerca autònoma d'informació per al desenvolupament de les exposicions i debats.

Les tècniques d'avaluació que s'utilitzaran seran:

Tècniques d'observació directa (registres anecdòtics, llistes de control, escales de qualificació/estimació), anàlisi de realitzacions (anàlisi de tasques, portafolis, escales de valoració, taules de criteris), tècniques d'informació directa (qüestionaris, diaris, inventaris, entrevistes) i exposició dels projectes.

L'alumnat amb alguna necessitat educativa pot parlar amb el professor/a per tal de fer les adaptacions que calguin.

Per poder fer l'avaluació ponderada de la matèria serà necessari presentar totes les fases dels projectes.

Per aprovar l'assignatura cal obtenir una puntuació de 5 o superior en cadascun dels blocs.

Els alumnes que no superin l'assignatura en primera convocatòria, poden recuperar les activitats d'avaluació proposades en segona convocatòria per tal d'aprovar l'assignatura. Els alumnes tindran la possibilitat de recuperar els treballs suspesos.

Per aprovar l'assignatura en segona convocatòria cal obtenir una puntuació de 5 o superior

Consideracions generals per les dues convocatòries

Alumnes que han tret una nota inferior a 5 o no presentat:

· Aquells alumnes que tinguin un ‘no presentat' en algun dels blocs tindran com a nota final de l'assignatura un ‘no presentat'.

· Aquells alumnes que hagin tret una nota inferior a 5 a primera convocatòria i no es presentin a segona convocatòria tindran com a nota final de l'assignatura la nota de la part suspesa.

· Aquells alumnes que hagin tret una nota inferior a 5 a segona convocatòria tindran com a nota final de l'assignatura la nota de la part suspesa.