| Grado en Educación Primaria (2009) |
 Asignaturas |
| DIDÁCTICA DE LA MÚSICA Y LA DANZA EN PRIMARIA |
| Contenidos |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2023_24 |
| Asignatura | DIDÁCTICA DE LA MÚSICA Y LA DANZA EN PRIMARIA | Código | 11234220 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 1º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 3 | Optativa | 2Q |
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| Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| tema | Subtema |
| La música y la danza en Primaria. |
Principios psicopedagógicos que la fundamentan y metodologías de enseñanza/aprendizaje |
| La sesión de clase | Estructura de la sesión El aula de música Diseño curricular Secuenciación de la enseñanza/aprendizaje |
| Didáctica del lenguaje musical | Ritmo, melodía, armonía, forma, estructura, textura, instrumentos y agrupaciones musicales |
| Didáctica del repertorio | Canciones y melodías, danzas, obras, etc. |
| Didáctica de la escucha | Percepción y apreciación auditiva |
| Didáctica de la interpretación | La expresión instrumental (instrumentarium Orff y flauta de pico) La expresión vocal (la voz) La expresión corporal (el cuerpo como instrumento) |
| Didáctica de la creatividad | Exploración, improvisación y creación |
| Recursos y materiales | TIC i TAC: webs, blogs, pizarra digital, etc. Eventos musicales didácticos: conciertos, cantatas, etc. Efemérides y celebraciones |
