| Educational guide Faculty of Education Sciences and Psychology |
english |
| Bachelor's Degree in Infant Education (2009) |
 Subjects |
| TEACHING AND LEARNING LANGUAGES, AND READING AND WRITING III |
| Contents |
| IDENTIFYING DATA | 2023_24 |
| Subject | TEACHING AND LEARNING LANGUAGES, AND READING AND WRITING III | Code | 11254106 | |||||
| Study programme |
|
Cycle | 1st | |||||
| Descriptors | Credits | Type | Year | Period | ||||
| 9 | Compulsory | Fourth | 2Q |
|||||
| Competences | Learning outcomes | Contents |
| Planning | Methodologies | Personalized attention |
| Assessment | Sources of information | Recommendations |
| Topic | Sub-topic |
| 1. Cap a una definició de Literatura Infantil i Juvenil | 1.1. Perfil del mestre de lectura |
| 2. Funcions de la LIJ | |
| 3. Valor educatiu de la LIJ | |
| 4. La fascinació de la paraula: la literatura tradicional i popular | 4.1. Literatura oral no argumental: endevinalles, cançons, embarbussaments, refranys 4.2. Literatura oral argumental: contes, rondalles i llegendes |
| 5. Llibres per a nens lectors: gèneres de LIJ. Tipologies textuals | 5.1 Itineraris lectors |
| 6. Criteris de selecció d'un corpus de LIJ. Les contel.lacions literàries. Elaboració d'un corpus | |
| 7. Influències de la LIJ en la construcció del lector literari | |
| 8. Intertextualitat i metaficció a la LIJ | |
| 9. L'àlbum il.lustrat: un recurs pedagògic per al desenvolupament lector i emocional | 9.1. Elements a tenir en compte per a l'anàlisi d'un àlbum il.lustrat |
| 10. Aplicació didàctica de la LIJ. Activitats i recursos d'animació lectora | |
| 11. Biblioteca i Pla lector de centre |
