| Educational guide Faculty of Education Sciences and Psychology |
english |
| Bachelor's Degree in Infant Education (2009) |
 Subjects |
| PSYCHOEDUCATIONAL INTERVENTION IN COMMUNICATION AND LANGUAGE DIFFICULTIES |
| Methodologies |
| IDENTIFYING DATA | 2023_24 |
| Subject | PSYCHOEDUCATIONAL INTERVENTION IN COMMUNICATION AND LANGUAGE DIFFICULTIES | Code | 11254224 | |||||
| Study programme |
|
Cycle | 1st | |||||
| Descriptors | Credits | Type | Year | Period | ||||
| 6 | Optional | 2Q |
||||||
| Competences | Learning outcomes | Contents |
| Planning | Methodologies | Personalized attention |
| Assessment | Sources of information | Recommendations |
| Description | |
| Introductory activities | En la primera sessió de classe es presentarà la guia docent, el funcionament de l'assignatura i, el sistema i instruments d'avaluació. |
| Lecture | Explicació dels continguts dels mòduls amb suport de material imprès i digital. |
| Previous study | Treball d'estudi i aprofundiment de les lectures recomanades per a cada mòdul. |
| Practical cases/ case studies | Estudi i resolució de casos pràctics que els alumnes, en petit grup,hauran d' analitzar emprant coneixements relacionats amb els continguts tractats en cada mòdul. Aprofitament del Pràcticum realitzat en els centres educatius. |
| Personal attention | El sentit de l'atenció personalitzada és promoure l'avaluació formativa i formadora del procés d'ensenyament i aprenentatge. Es concreta en el seguiment del treball individual i d'equip de l'estudiant i en l'oferiment d'ajuda per a l'autoregulació del seu procés d'aprenentatge. En aquest sentit, es procurarà fer el retorn qualitatiu comentat tant del procés de treball com dels productes lliurats. |
