| Formación del Profesorado de ESO, Bachi., FP y Enseñanza de Idiomas (2009) |
 Asignaturas |
| LA FÍSICA Y LA QUÍMICA EN SECUNDARIA Y SU CONTEXTO |
| Metodologías |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2023_24 |
| Asignatura | LA FÍSICA Y LA QUÍMICA EN SECUNDARIA Y SU CONTEXTO | Código | 11605108 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 2º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 3 | Obligatoria | Primer | AN |
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| Competencias | Objetivos de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| descripción | |
| Actividades introductorias | Presentación de la asignatura, sus objetivos, los profesores que la imparten, la evaluación y la temporalización. |
| Sesión magistral | Presentación y discusión de los temas listados en los contenidos del curso. |
| Seminarios | Revisión de casos relevantes con un elemento del currículum de FQBG es aplicable a una situación cotidiana para su relevancia (ética, cultural, deportiva, ecológica, etc.). |
| Trabajos | Entrega trabajo preparado: entrega de un trabajo (documento ppt o similar) sobre el desarrollo de un tema (o parte de un tema) del temario del currículum oficial. (ESO o BAT). Grupo de 2 personas. Entregar lo en el Moodle de la asignatura. |
| Presentaciones/exposiciones | Entrega del vídeo: Vídeo gravado con la presentación oral del documento preparado (ppt o similar) sobre el desarrollo de un tema (o parte de un tema) del temario del currículum oficial. (ESO o BAT). Grupo de 2 personas. Exposición oral gravada en vídeo (10 minutos duración máxima aproximada). Entregar lo en el Moodle de la asignatura. |
| Atención personalizada | El alumno podrá tener atención personalizada. Podrá ser por e-mail. |
