| Formación del Profesorado de ESO, Bachi., FP y Enseñanza de Idiomas (2009) |
 Asignaturas |
| CURRÍCULUM PARA LA SECUNDARIA DE ECONOMÍA: VALOR CULTURAL Y FORMATIVO |
| Metodologías |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2023_24 |
| Asignatura | CURRÍCULUM PARA LA SECUNDARIA DE ECONOMÍA: VALOR CULTURAL Y FORMATIVO | Código | 11605127 | |||||
| Titulación |
|
Ciclo | 2º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 3 | Obligatoria | Primer | AN |
|||||
| Competencias | Objetivos de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| descripción | |
| Actividades introductorias | A l'aula realitzarem una presa de contacte, la presentació l'assignatura i la recollida d'informació dels estudiants. |
| Sesión magistral | Mitjançant la comunicació oral mostrarem a l'alumnat l'evolució i moment actual del sistema educatiu i dels estudis d'Economia dins dels plans d'estudis actuals. Utilitzarem el canó de video i internet. |
| Debates | Els debats aniran encaminats a valorar les diferents lleis educatives (LOGSE, LOE, LOMCE) i la seva relació amb la realitat dels alumnes que trobaran a les classes. |
| Trabajos | Valoració i comparació entre les tres lleis educatives que hem utilitzat en els debats. |
| Prácticas a través de TIC | L'alumne enviarà via mail les pràctiques que es comentin a les classes presencials. |
| Atención personalizada | Anirà encaminada a solucionar les qüestions i dubtes dels alumnes respecte a les matèries econòmiques dins dels plans d'estudi. |
