| Formación del Profesorado de ESO, Bachi., FP y Enseñanza de Idiomas (2009) |
 Asignaturas |
| APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LA ADMINISTRACIÓN |
| Contenidos |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2023_24 |
| Asignatura | APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA DE LA ADMINISTRACIÓN | Código | 11605158 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 2º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 10 | Obligatoria | Primer | AN |
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| Competencias | Objetivos de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| tema | Subtema |
| 1. Didáctica de la Economía y Economía de la Empresa. |
1.1. Modelos de enseñanza-aprendizaje i evaluación. 1.2. Actividades y i recursos didácticos. 1.3. El rol del profesor en el aula. 1.4. Motivacin y estimulación del pensamiento crític0 del alumnado. |
| 2. Programación del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Economía y la Economía de la Empresa. | 2.1. Las unidades didácticas. 2.2. Criterios generales. 2.3. Objetivos didácticos. 2.4. Contenidos. 2.5. Orientaciones metodológicas. 2.6. Medios y recursos. |
| 3. Del currículum prescrito al proyecto curricular del centro y de la aula. | 3.1. Criterios generales de programación. 3.2. Secuenciación de contenidos. 3.3. Diseño de actividades. |
| 4. Evaluación de la actividad docente. | 4.1. Investigación-acción para la mejora docente. |
| NOTA: - Los temas 2 y 3 se habrán tratdo muy ampliamente en la asignatura de Complementos. |
