Educational guide 2023_24 Faculty of Education Sciences and Psychology

Competences

Type A	Code	Competences Specific
	A1	Conèixer els objectius, continguts curriculars i criteris d'avaluació de l'Educació Infantil.
	A2	Promoure i facilitar els aprenentatges en la primera infància, des d'una perspectiva globalitzadora i integradora de les diferents dimensions cognitiva, emocional, psicomotora i volitiva.
	MAD2	Identificar i reflexionar sobre els elements que determinen la diversitat en i dels entorns educatius i els seus processos d'ensenyament-aprenentatge.
	MAD4	Ser capaç d'emprendre la planificació, el desenvolupament i l'avaluació d'un programa d'intervenció d'atenció a la diversitat en l'educació infantil.
Type B	Code	Competences Transversal
	B1	Learning to learn
	B2	Resoldre problemes complexos de forma efectiva en l'àmbit del Mestre/a d'Educació Infantil.
	B4	Autonomy, responsibility and initiative
	B5	Teamwork, collaboration and sharing of responsibility
	B6	Clear and effective communication of information, ideas, problems and solutions in public or a specific technical field
	B8	Gestionar projectes tècnics o professionals complexos.
Type C	Code	Competences Nuclear
	C1	Have an intermediate mastery of a foreign language, preferably English
	C2	Be advanced users of the information and communication technologies
	C3	Be able to manage information and knowledge
	C4	Be able to express themselves correctly both orally and in writing in one of the two official languages of the URV