| Educació Social (1999) |
 Assignatures |
| TEORIES I INSTITUCIONS CONTEMPORÀNIES D´EDUCACIÓ |
 
|
||||||||||||||||||
| DADES IDENTIFICATIVES | 2007_08 | |||||||||||||||||
| Assignatura | TEORIES I INSTITUCIONS CONTEMPORÀNIES D´EDUCACIÓ | Codi | 11081002 | |||||||||||||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1er | |||||||||||||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||||||||||||
| 4.5 | 3 | 1.5 | Troncal | Primer | Segon |
|||||||||||||
| Modalitat i llengua d'impartició | Veure grups activitat | |||||||||||||||||
| Prerequisits | ||||||||||||||||||
| Departament | Pedagogia |
|||||||||||||||||
| Coordinador/a |
|
Adreça electrònica | gemma.vedriel@urv.cat |
|||||||||||||||
| Professors/es |
|
|||||||||||||||||
| Web | ||||||||||||||||||
| Descripció general i informació rellevant | L'assignatura inclou els continguts fonamentals de les teories i moviments contemporanis de l'educació dins d'una perspectiva històrica dels agents educatius fins a la LOE. La teoria va relacionada amb la pràctica, a través de la qual treballem dinàmiques de grup, debats i fòrums temàtics relacionats amb l'acció educativa en l'actual realitat social. | |||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||
