| Educació Social (1999) |
 Assignatures |
| PROGRAMES D´ANIMACIÓ SOCIOCULTURAL |
| Avaluació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2008_09 |
| Assignatura | PROGRAMES D´ANIMACIÓ SOCIOCULTURAL | Codi | 11081007 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1er | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 6 | 4.5 | 1.5 | Troncal | Segon | Segon |
|||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Descripció | Pes | ||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària | Es valorarà la qualitat dels arguments, la capacitat de raonament i la qualitat del discurs escrit. | 10% | |
| Metodologies integrades | Es valorarà l´assistència i participació de l´alumne en cadascuna de les sessions de PBL. Es valorarà la qualitat del treball teòric presentat un cop acabat l´exercici, a partir dels següents aspectes: a) qualitat del discurs, b) utilització del vocabulari específic, c) encert en la definició del problema i en l´assoliment dels objectius d´aprenentatge formulats, i d) fonts documentals utilitzades |
20% | |
| Treballs | Es valorarà la coherència interna de la planificació presentada i el grau d´adequació a la situació hipotètica de partida. | 20% | |
| Presentacions / exposicions | Es valorarà la qualitat del contingut de les exposicions, l´actualitat de les fonts documentals utilitzades i el domini de les TIC | 10% | |
| Proves objectives de preguntes curtes | Es valorarà el domini dels continguts teòrics de l´assignatura, especialment la precisió conceptual i el domini del vocabulari específic de l´ASC. | 20% | |
| Proves de Desenvolupament | Es valorarà l´originalitat en el desenvolupament del tema, la qualitat del discurs escrit i la capacitat de relacionar temes. | 20% | |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
