Aquesta assignatura, de caràcter eminentment pràctic i instrumental, tal i com es pot observar en la configuració dels seus crèdits, pretén analitzar les repercussions que l’anomenada Societat de la Informació té o esta tenint en l’educació en general, així com incidir en la integració de la tecnologia en els processos d’Ensenyament – aprenentatge.