Guia docent 2007_08 Facultat de Ciències de l`Educació i Psicologia

Continguts

Tema	Subtema
MÒDUL I: Explicació psicològica dels processos d’ensenyança i aprenentatge	1. L’objecte d’estudi de la Psicologia de l’educació 2. Concepció constructivista de l’aprenentatge i ensenyança. 3. L’aprenentatge significatiu
MÒDUL II: Factors psicològics de naturalesa personal implicats en l’aprenentatge	1. Els coneixements previs 2. La disposició favorable a aprendre 3. La capacitat d’autoregular l’aprenentatge 4 Trobar sentit a allò que s’aprèn: la influència de factors de naturalesa afectiva, relacional i emocional.
MÒDUL III: Factors de naturalesa interpersonal i contextual implicats en l’aprenentatge	1. La interacció entre iguals. 2. La interacció entre mestre i alumnes, el discurs educatiu.