| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Psicologia (2002) |
 Assignatures |
| APRENENTATGE I CONDICIONAMENT |
| Avaluació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2012_13 |
| Assignatura | APRENENTATGE I CONDICIONAMENT | Codi | 11161101 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Crèd. teoria | Crèd. pràctics | Tipus | Curs | Període | ||
| 4.5 | 3 | 1.5 | Obligatòria | Segon | Segon |
|||
| Continguts | Atenció personalitzada | Avaluació |
| Fonts d'informació | ||
| Altres comentaris i segona convocatòria |
|
Es realitzarà una prova objectiva tipus test en la que s'avaluarà el contingut teòric i pràctic de l'assignatura així com el contingut de les lectures del curs. Les preguntes referides a teoria i pràctica representaran el 75% de la nota final, mentre que les referides a lectures representaran el 25% de la nota final. |
