Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
Grau en Psicologia (2009) |
Assignatures |
PSICOPATOLOGIA II |
Fonts d'informació |
DADES IDENTIFICATIVES | 2021_22 |
Assignatura | PSICOPATOLOGIA II | Codi | 11204107 | |||||
Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
6 | Obligatòria | Tercer | 1Q |
Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
Bàsica |
Ezpeleta L., Toro J, Psicopatología del desarrollo, Pirámide, 2014 |
American Psychiatric Association (2002). DSM-IV-TR (Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales). Wasghinton: American Psychiatric Press. American Psychiatric Association (2013). DSM-5. Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders. Wasghinton: American Psychiatric Press. American Psychiatric Association (2014). Guía de consulta de los criterios diagnóstiocs del DSM-5. Madrid: Panamericana. Barkley R.A. (2013). Tomar el control del TDAH en la edad adulta. Barcelona: Octaedro. Caballo V.E., Simón M.A. (2002). Manual de Psicología clínica infantil y del adolescente. Madrid: Pirámide. Cercerols R. (2011). Descubrir el Asperger (llibre online). Ezpeleta L., Toro J. (2014). Psicopatología del desarrollo. Madrid: Pirámide. MARTINEZ MARTÍN A; CUESTA GOMEZ JL. (2012). Todo sobre el autismo. Madrid: Altaria. Organización Mundial de la Salud (2019). Clasificación Internacional de Enfermedades para Estadísticas de Mortalidad y Morbilidad Undécima revisión CIE-11. Paula I. (2015). La ansiedad en el autismo: Comprenderla y tratarla. Madrid: Alianza. Servera M, Bernard MM. (2017). Psicopatologia infantil. Madrid: Síntesis. Teruel J., Latorre A. (2014). Dificultades de aprendizaje. Madrid: Pirámide |
|
Complementària | |