| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Grau de Psicologia (2009) |
 Assignatures |
| DESENVOLUPAMENT COGNITIU |
| Continguts |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2011_12 |
| Assignatura | DESENVOLUPAMENT COGNITIU | Codi | 11204109 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 6 | Obligatòria | Segon | Segon |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Tema | Subtema |
| Tema 1. Desenvolupament cognitiu i del llenguatge a la infància (0-3 anys) | - Principals enfocaments teòrics del desenvolupament cognitiu - Les arrels del llenguatge |
| Tema 2. Desenvolupament cognitiu i del llenguatge a la primera infància (3-6 anys) | - Principals fites evolutives segons Piaget i el processament de la informació - El context familiar i desenvolupament cognitiu dels infants - L’explosió del llenguatge - El desenvolupament de la cognició social |
| Tema 3. Desenvolupament cognitiu i del llenguatge durant els anys escolars (6-12 anys) | - Principals fites evolutives segons Piaget i el processament de la informació - Desenvolupament escolar: lectura, escriptura i matemàtiques |
| Tema 4. Desenvolupament cognitiu i del llenguatge durant l’adolescència | - Principals fites evolutives segons Piaget i el processament de la informació - Pressa de decisions durant l’adolescència: estrès i estratègies d’afrontament - Egocentrisme adolescent i amenaces al seu benestar |
| Tema 5. Desenvolupament cognitiu i del llenguatge en l’etapa adulta i de la gent gran | - Principals canvis cognitius durant l’etapa adulta i de la gent gran - El pensament postformal i la saviesa - Desenvolupament del llenguatge |
