| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Grau de Pedagogia (2009) |
 Assignatures |
| RECURSOS TIC I EDUCACIÓ INCLUSIVA |
| Avaluació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2013_14 |
| Assignatura | RECURSOS TIC I EDUCACIÓ INCLUSIVA | Codi | 11214208 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 6 | Optativa | Únic anual |
||||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Metodologies | Competències | Descripció | Pes | ||||
| Presentacions / exposicions |
|
Exposicions a classe | 10 | ||||
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
Resolució d'exercicis mitjançant l'EVEA (Moodle) | 20 | ||||
| Pràctiques a través de TIC en aules informàtiques |
|
Treballs pràctics | 20 | ||||
| Supòsits pràctics/ estudi de casos |
|
Resolució d'un treball teòric-pràctic al final de l'assignatura | 25 | ||||
| Altres | Prova escrita |
25 |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
Cal superar totes les parts de l'assignatura per a poder aprovar (5 sobre 10). Els alumnes que superin l'assignatura en la 2a convocatòria opten a una qualificació màxima d'aprovat (5). D'acord amb la normativa vigent el professor podrà establir aquelles mesures que consideri oportunes per al bon desenvolupament de les activitats avaluatives. Les mesures podrien incloure limitacions pel que fa a l'ús o tinença de dispositius de comunicació i transmissió de dades durant la realització de les proves i seran d'obligat compliment per part de l'estudiantat. |
|||
