| Educational guide Faculty of Education Sciences and Psychology |
english |
| Bachelor's Degree in Pedagogy (2009) |
 Subjects |
| DEVELOPMENT AND PROFESSIONAL ETHICS |
| Contents |
| IDENTIFYING DATA | 2023_24 |
| Subject | DEVELOPMENT AND PROFESSIONAL ETHICS | Code | 11214214 | |||||
| Study programme |
|
Cycle | 1st | |||||
| Descriptors | Credits | Type | Year | Period | ||||
| 6 | Optional | Fourth | 1Q |
|||||
| Competences | Learning outcomes | Contents |
| Planning | Methodologies | Personalized attention |
| Assessment | Sources of information | Recommendations |
| Topic | Sub-topic |
| 1. Conceptualització de professió,desenvolupament professional i formació permanent. |
|
| 2. Anàlisi de models i plataformes de desenvolupament i formació dels professionals de l'educació. | |
| 3. Fonamentació teòrica de la identitat professional del pedagog/a. | |
| 4. Funcions i competències del pedagog/a. | |
| 5. Itineraris de desenvolupament professionals del professional de l'educació. | |
| 6. Recursos de desenvolupament professional. | - Autoconeixement i presa de decisions - Pràctica reflexiva - Investigació biogràfica-narrativa - Coaching - Formació permanent - Xarxes entre professionals -Altres |
| 7. Ètica professional. | - Fonaments d'ètica professional en educació - Ètica i marc legal d'actuació dels professionals d'educació - Codi deontològic - Dilemes ètics professionals |
| 8. Desenvolupament i ètica profesional aplicada a la formació de formadors |
