| Grado en Educación Social (2009) |
 Asignaturas |
| PSICOLOGÍA DE LA ADOLESCENCIA, MADUREZ Y TERCERA EDAD |
| Metodologías |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2022_23 |
| Asignatura | PSICOLOGÍA DE LA ADOLESCENCIA, MADUREZ Y TERCERA EDAD | Código | 11224101 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 1º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 6 | Obligatoria | Segundo | AN |
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| Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| descripción | |
| Actividades introductorias | Activitats que permeten un primer apropament als continguts de l’assignatura. |
| Sesión magistral | Sessions que tenen el objectiu de presentar als alumnes de forma ordenada i global els aspectes tèorics generals del desenvolupament físic, cognitiu i psicosocial en la adolescència, maduresa i vellesa. |
| Resolución de problemas/ejercicios en el aula ordinaria | Resolució i presentació de problemes pràctics individuals i en grup que representen evidències significatives del procés d’aprenentatge de l’alumne, en relació als continguts de la matèria. |
| Atención personalizada | Seguiment del treball de l'alumne i resolució de dubtes tant a l'aula com en sessions de tutoria. |
