| Grado en Educación Social (2009) |
 Asignaturas |
| PSICOLOGÍA DE LA ADOLESCENCIA, MADUREZ Y TERCERA EDAD |
 
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| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2019_20 | |||||||||||||||||
| Asignatura (*) | PSICOLOGÍA DE LA ADOLESCENCIA, MADUREZ Y TERCERA EDAD | Código | 11224101 | |||||||||||||||
| Titulación |
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Ciclo | 1º | |||||||||||||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | Horarios y datos del examen | |||||||||||||
| 6 | Obligatoria | Segundo | AN |
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| Modalidad y lengua de impartición | Ver grupos de trabajo | |||||||||||||||||
| Prerrequisitos | ||||||||||||||||||
| Departamento | Psicología |
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| Coordinador/a |
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Correo-e | fabia.morales@urv.cat |
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| Profesores/as |
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| Web | ||||||||||||||||||
| Descripción general e información relevante | sta asignatura pretende ofrecer una amplia perspectiva del desarrollo humano en las siguientes etapas del ciclo vital: la adolescencia, la adultez y la vejez. Esto implica profundizar en los cambios físicos, cognitivos, emocionales y psicosociales que caracterizan estas etapas, considerando el contexto histórico y social actual y las implicaciones para los profesionales del ámbito de la Pedagogía y la Educación Social. | |||||||||||||||||
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| (*)La Guía docente es el documento donde se visualiza la propuesta académica de la URV. Este documento es público y no es modificable, excepto en casos excepcionales revisados por el órgano competente o debidamente revisado de acuerdo la normativa vigente. | ||||||||||||||||||
