| Grado en Educación Social (2009) |
 Asignaturas |
| ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD |
| Contenidos |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2015_16 |
| Asignatura | ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD | Código | 11224103 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 1º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 6 | Obligatoria | Segundo | AN |
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| Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| tema | Subtema |
| Tema 1: La atención a la diversidad. Concepto y aproximación historica y legislativa. | 1.1. El concepto de diversidad 1.2. Evolución histórica y diferentes enfoques sobre la atención a la diversidad. 1.3. Marco legislativo y referentes normativos |
| Tema 2: Diversidad y discapacidad | 2.1. El concepto de discapacidad. Visión desde diferentes paradigmas. 2.2. Principios reguladores de la atención a la discapacidad. 2.3. Las actitudes sociales delante de la discapacidad 2.4. Tipos de discapacidad |
| Tema 3: La atención a la diversidad en el ámbito educativo. | 3.1. Itinerarios educativos para atender la diversidad de las personas con discapacidad. 3.2. Medidas para atender la diversidad en las diferentes etapas educativas, desde la educación infantil hasta la universidad. 3.3. Profesionales, programas y servicios |
| Tema 4: La inserción social y laboral | 4.1. Formación e inserción laboral de las personas con discapacidad 4.2. Modalidades de inserción laboral |
| Tema 5: La inclusión en el tiempo libre y de ocio | 5.1. Actividades de ocio y tiempo libre 5.2. Deportes adaptados |
