| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Grau d'Educació Primària (2009) |
 Assignatures |
| PRÀCTIQUES EXTERNES II |
 
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
| DADES IDENTIFICATIVES | 2013_14 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Assignatura (*) | PRÀCTIQUES EXTERNES II | Codi | 11234402 | |||||||||||||||||||||||||||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||||||||||||||||||||||||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | Horaris i dates d'examen | |||||||||||||||||||||||||||
| 21 | Pràctiques Externes obligatòria | Quart | Únic anual |
|||||||||||||||||||||||||||||
| Modalitat i llengua d'impartició | Veure grups activitat | |||||||||||||||||||||||||||||||
| Prerequisits | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Departament | Bioquímica i Biotecnologia Enginyeria Informàtica i Matemàtiques Estudis Anglesos i Alemanys Filologia Catalana Filologies Romàniques Història i Història de l'Art Pedagogia Psicologia |
|||||||||||||||||||||||||||||||
| Coordinador/a |
|
Adreça electrònica | luis.marques@urv.cat mdelcarmen.perez@urv.cat antoni.gavalda@urv.cat carmen.conde@urv.cat sebastia.poy@urv.cat montserrat.rios@urv.cat joseluis.lazaro@urv.cat mteresa.novo@urv.cat franciscojavier.gracia@urv.cat jaime.verrier@urv.cat anaeulalia.cazurra@urv.cat aitor.gomez@urv.cat alexandra.cosi@urv.cat josepmaria.pons@urv.cat mariajosep.alemany@urv.cat ramon.palau@urv.cat josealberto.burgos@urv.cat lara.cucurull@urv.cat mdelpilarluisa.ruibaldeflores@ur eleuterio.lendinez@urv.cat francescmarc.esteve@urv.cat manuel.fandos@urv.cat yulymarsela.vanegas@urv.cat |
|||||||||||||||||||||||||||||
| Professors/es |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
| Web | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| Descripció general i informació rellevant | La finalitat del pràcticum del grau d’Educació Primària és integrar els coneixements teoricopràctics i professionals i adequar-los a les necessitats socials actuals afavorint la col•laboració entre la facultat i els centres educatius; adquirir, al mateix temps, un coneixement pràctic de l’aula i de la seva gestió, un coneixement i aplicació dels processos d’interacció i comunicació a l’aula i un domini de les habilitats, tècniques, actituds i hàbits necessaris per fomentar un clima d’aula que faciliti l’aprenentatge i la convivència, i controlar i fer el seguiment dels procés educatiu d’ensenyament-aprenentatge, actuant i reflexionant des de la pràctica. Per poder matricular aquesta assignatura l'alumne ha de tenir superats un mínim de 120 ECTS de l'ensenyament. | |||||||||||||||||||||||||||||||
| (*)La Guia docent és el document on es visualitza la proposta acadèmica de la URV. Aquest document és públic i no es pot modificar, llevat de casos excepcionals revisats per l'òrgan competent/ o degudament revisats d'acord amb la normativa vigent | ||||||||||||||||||||||||||||||||
