A causa de la emergencia sanitaria provocada por la COVID-19 pueden haber cambios en la docencia, evaluación y calendarios del curso 2021-22. Estos cambios se informarán en el espacio Moodle de cada asignatura. En esta asignatura la docencia de las clases teóricas se harán a distancia y se aprovechará la presencialidad, en primer lugar, para reforzar los conceptos teóricos más complejos y, en segundo lugar, para llevar a cabo las clases más prácticas. Esta asignatura pretende dar a conocer qué características definen y determinan el juego en la Educación Física actual dentro de la educación Primaria, al mismo tiempo que ayudar a comprender los procesos básicos de interacción y comunicación que se producen en el juego. A partir de la práctica se quiere desarrollar una capacidad crítica, de análisis y aplicación sobre los diferentes juegos planteados, para poder elaborar variantes que se puedan aplicar en diferentes situaciones.