| Grado en Educación Infantil (2009) |
 Asignaturas |
| APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD |
| Planificación |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2018_19 |
| Asignatura | APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | Código | 11254003 | |||||
| Titulación |
|
Ciclo | 1º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 18 | Formación básica | Primer | AN |
|||||
| Competencias | Resultados de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| Metodologías :: Pruebas | |||||||||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase |
Horas fuera de clase |
(**) Horas totales | ||||||||||||
| Actividades introductorias |
|
1 | 8 | 9 | |||||||||||
| Sesión magistral |
|
68 | 20 | 88 | |||||||||||
| Portafolios / Carpeta de aprendizaje |
|
20 | 50 | 70 | |||||||||||
| Seminarios |
|
70 | 100 | 170 | |||||||||||
| Atención personalizada |
|
1 | 0 | 1 | |||||||||||
| Pruebas objetivas de tipo test |
|
16 | 96 | 112 | |||||||||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | |||||||||||||||
