Guía docente 2022_23 Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología

Contenidos

tema	Subtema
1. Atención temprana.	1.1. Identificación temprana de problemas en el desarrollo. 1.2. Los problemas en la construcción del vínculo. 1.3. Los problemas conductuales, de comunicación y de relación.
2. Intervención temprana en la educación infantil.	2.1. Atención temprana de necesidades específicas. Las escalas de desarrollo. 2.2. Lectura temprana. 2.3. Ámbitos y programas de atención temprana en educación infantil.
3. Educación Inclusiva: la inclusión escolar y social del alumnado en un centro acogedor.	3.1. La escuela inclusiva. Concepto y principios. 3.2. La diversidad en la escuela. Actitudes en torno a la atención a la diversidad.
4. Recursos organizativos, curriculares y metodológicos para atender las necesidades especificas del alumnado en la etapa de infantil.	4.1. Recursos organizativos de centro y aula 4.2. Recursos curriculares. Planes individualizados 4.3. Recursos metodológicos 4.4. Profesionales y servicios para atender a la diversidad
5. Materiales y recursos para atender a la diversidad en el aula.	5.1. Las TIC aplicadas a la atención a la diversidad del alumnado. 5.2. Cuentos, juegos y materiales para trabajar la diversidad.