Esta materia está orientada en uno de los tres bloques que le dan nombre: Expresión Corporal. En este bloque se proporcionan recursos teóricos, prácticos y metodológicos en el ámbito de la psicomotricidad. También se evidencia la incidencia del desarrollo psicomotor en la personalidad del niño/a y el sentido de la educación psicomotriz en la escuela. La asignatura se estructura en el entorno de tres aspectos diferenciados, pero a la vez muy interrelacionados: la teoría ligada a la práctica corporal y a su aplicación didáctica.