Se proporcionan recursos teóricos, prácticos y metodológicos para poder hacer una aplicación didáctica en la escuela dentro del ámbito psicomotor. Se potencia que el alumnado consiga la preparación y las competencias profesionales para enfrentarse a la práctica educativa, siendo capaz de justificar las decisiones tomadas y de ajustarse al momento evolutivo y a las necesidades de los niños/as, es decir, siendo competentes para realizar una intervención psicomotriz de calidad y de forma reflexiva.