Guía docente 2018_19 Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología

Competencias

Tipo A	Código	Competencias Específicas
	A1	Conèixer els objectius, continguts curriculars i criteris d'avaluació de l'Educació Infantil.
	A5	Reflexionar en grup sobre l'acceptació de normes i el respecte als altres. Promoure l'autonomia i la singularitat de cada estudiant com factors d'educació de les emocions, els sentiments i els valors en la primera infància.
	MAD1	Conèixer els fonaments i referents de l'atenció a la diversitat
	MAD2	Identificar i reflexionar sobre els elements que determinen la diversitat en i dels entorns educatius i els seus processos d'ensenyament-aprenentatge.
	MAD3	Analitzar críticament les aportacions de l'atenció a la diversitat en els diferents àmbits de l'educació infantil.
Tipo B	Código	Competencias Transversales
	B1	Aprender a aprender
	B2	Resoldre problemes complexos de forma efectiva en l'àmbit del Mestre/a d'Educació Infantil.
	B3	Aplicar el pensamiento crítico, lógico y creativo, demostrando capacidad de innovación
	B4	Trabajar de forma autónoma con responsabilidad e iniciativa
	B5	Trabajar en equipo de forma cooperativa y responsabilidad compartida
	B6	Comunicar información, ideas, problemas y soluciones de manera clara y efectiva en público o ámbitos técnicos concretos
Tipo C	Código	Competencias Nucleares
	C2	Utilizar de manera avanzada las tecnologías de la información y la comunicación.
	C4	Expresarse correctamente de manera oral y escrita en una de las dos lenguas oficiales de la URV.