|
Primer Curso | |
Competencia/
Resultados de aprendizaje |
1
1
2
5
4
0
0
1
SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | 1
1
2
5
4
0
0
2
PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | 1
1
2
5
4
0
0
3
APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | 1
1
2
5
4
0
0
4
HABILIDADES COMUNICATIVAS |
A1Conèixer els objectius, continguts curriculars i criteris d'avaluació de l'Educació Infantil.
| RA1Comprèn els nivells de concreció de la planificació didàctica.
| RA1 - Comprèn els nivells de concreció de la planificació didàctica.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA1 - Comprèn els nivells de concreció de la planificació didàctica.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA1 - Comprèn els nivells de concreció de la planificació didàctica.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA1 - Comprèn els nivells de concreció de la planificació didàctica.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
A2Promoure i facilitar els aprenentatges en la primera infància, des d'una perspectiva globalitzadora
i integradora de les diferents dimensions cognitiva, emocional, psicomotora i volitiva.
| RA1Coneix els processos psicològics bàsics i els factors personals i interpersonals de l'aprenentatge
i les seves dificultats en el context familiar i escolar.
| RA1 - Coneix els processos psicològics bàsics i els factors personals i interpersonals de l'aprenentatge
i les seves dificultats en el context familiar i escolar.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA1 - Coneix els processos psicològics bàsics i els factors personals i interpersonals de l'aprenentatge
i les seves dificultats en el context familiar i escolar.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA1 - Coneix els processos psicològics bàsics i els factors personals i interpersonals de l'aprenentatge
i les seves dificultats en el context familiar i escolar.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA1 - Coneix els processos psicològics bàsics i els factors personals i interpersonals de l'aprenentatge
i les seves dificultats en el context familiar i escolar.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA2Coneix els processos i etapes del desenvolupament físic, psicomotor, cognitiu, lingüístic i
socioafectiu i les seves principals disfuncions al llarg de la infància, des d'una perspectiva
global del desenvolupament .
| RA2 - Coneix els processos i etapes del desenvolupament físic, psicomotor, cognitiu, lingüístic i
socioafectiu i les seves principals disfuncions al llarg de la infància, des d'una perspectiva
global del desenvolupament .
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA2 - Coneix els processos i etapes del desenvolupament físic, psicomotor, cognitiu, lingüístic i
socioafectiu i les seves principals disfuncions al llarg de la infància, des d'una perspectiva
global del desenvolupament .
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA2 - Coneix els processos i etapes del desenvolupament físic, psicomotor, cognitiu, lingüístic i
socioafectiu i les seves principals disfuncions al llarg de la infància, des d'una perspectiva
global del desenvolupament .
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA2 - Coneix els processos i etapes del desenvolupament físic, psicomotor, cognitiu, lingüístic i
socioafectiu i les seves principals disfuncions al llarg de la infància, des d'una perspectiva
global del desenvolupament .
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA3Coneix les bases teòriques de l'enfocament constructivista del procés d'ensenyament-aprenentatge.
| RA3 - Coneix les bases teòriques de l'enfocament constructivista del procés d'ensenyament-aprenentatge.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA3 - Coneix les bases teòriques de l'enfocament constructivista del procés d'ensenyament-aprenentatge.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA3 - Coneix les bases teòriques de l'enfocament constructivista del procés d'ensenyament-aprenentatge.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA3 - Coneix les bases teòriques de l'enfocament constructivista del procés d'ensenyament-aprenentatge.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA4Aplica els coneixements adquirits per identificar i col·laborar en el disseny, tractament i
avaluació dels processos d'ensenyament-aprenentatge i de les disfuncions de desenvolupament i
aprenentatge en diversos contextos educatius.
| RA4 - Aplica els coneixements adquirits per identificar i col·laborar en el disseny, tractament i
avaluació dels processos d'ensenyament-aprenentatge i de les disfuncions de desenvolupament i
aprenentatge en diversos contextos educatius.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA4 - Aplica els coneixements adquirits per identificar i col·laborar en el disseny, tractament i
avaluació dels processos d'ensenyament-aprenentatge i de les disfuncions de desenvolupament i
aprenentatge en diversos contextos educatius.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA4 - Aplica els coneixements adquirits per identificar i col·laborar en el disseny, tractament i
avaluació dels processos d'ensenyament-aprenentatge i de les disfuncions de desenvolupament i
aprenentatge en diversos contextos educatius.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA4 - Aplica els coneixements adquirits per identificar i col·laborar en el disseny, tractament i
avaluació dels processos d'ensenyament-aprenentatge i de les disfuncions de desenvolupament i
aprenentatge en diversos contextos educatius.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA5Coneix els models educatius i les seves metodologies.
| RA5 - Coneix els models educatius i les seves metodologies.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA5 - Coneix els models educatius i les seves metodologies.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA5 - Coneix els models educatius i les seves metodologies.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA5 - Coneix els models educatius i les seves metodologies.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
A3Dissenyar i regular espais d'aprenentatge en contextos de diversitat que atenguin a les singulars
necessitats educatives dels estudiants, a la igualtat de gènere, a l'equitat i al respecte als
drets humans.
| RA1Coneix els processos psicològics bàsics i els factors personals i interpersonals de l'aprenentatge
i les seves dificultats en el context familiar i escolar.
| RA1 - Coneix els processos psicològics bàsics i els factors personals i interpersonals de l'aprenentatge
i les seves dificultats en el context familiar i escolar.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA1 - Coneix els processos psicològics bàsics i els factors personals i interpersonals de l'aprenentatge
i les seves dificultats en el context familiar i escolar.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA1 - Coneix els processos psicològics bàsics i els factors personals i interpersonals de l'aprenentatge
i les seves dificultats en el context familiar i escolar.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA1 - Coneix els processos psicològics bàsics i els factors personals i interpersonals de l'aprenentatge
i les seves dificultats en el context familiar i escolar.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA2Aplica els coneixements adquirits per identificar i col·laborar en el disseny, tractament i
avaluació dels processos d'ensenyament-aprenentatge i de les disfuncions de desenvolupament i
aprenentatge en diversos contextos educatius.
| RA2 - Aplica els coneixements adquirits per identificar i col·laborar en el disseny, tractament i
avaluació dels processos d'ensenyament-aprenentatge i de les disfuncions de desenvolupament i
aprenentatge en diversos contextos educatius.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA2 - Aplica els coneixements adquirits per identificar i col·laborar en el disseny, tractament i
avaluació dels processos d'ensenyament-aprenentatge i de les disfuncions de desenvolupament i
aprenentatge en diversos contextos educatius.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA2 - Aplica els coneixements adquirits per identificar i col·laborar en el disseny, tractament i
avaluació dels processos d'ensenyament-aprenentatge i de les disfuncions de desenvolupament i
aprenentatge en diversos contextos educatius.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA2 - Aplica els coneixements adquirits per identificar i col·laborar en el disseny, tractament i
avaluació dels processos d'ensenyament-aprenentatge i de les disfuncions de desenvolupament i
aprenentatge en diversos contextos educatius.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
A4Fomentar la convivència a l'aula i fora d'ella i abordar la resolució pacífica de conflictes.
Saber observar sistemàticament contextos d'aprenentatge i convivència i saber reflexionar sobre
ells.
| RA1Observa i analitza els contextos educatius.
| RA1 - Observa i analitza els contextos educatius.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA1 - Observa i analitza els contextos educatius.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA1 - Observa i analitza els contextos educatius.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA1 - Observa i analitza els contextos educatius.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA2Organitza els entorns d'aprenentatge i el treball en equip.
| RA2 - Organitza els entorns d'aprenentatge i el treball en equip.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA2 - Organitza els entorns d'aprenentatge i el treball en equip.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA2 - Organitza els entorns d'aprenentatge i el treball en equip.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA2 - Organitza els entorns d'aprenentatge i el treball en equip.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
A5Reflexionar en grup sobre l'acceptació de normes i el respecte als altres. Promoure l'autonomia i
la singularitat de cada estudiant com factors d'educació de les emocions, els sentiments i els
valors en la primera infància.
| RA1Organitza els entorns d'aprenentatge i el treball en equip.
| RA1 - Organitza els entorns d'aprenentatge i el treball en equip.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA1 - Organitza els entorns d'aprenentatge i el treball en equip.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA1 - Organitza els entorns d'aprenentatge i el treball en equip.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA1 - Organitza els entorns d'aprenentatge i el treball en equip.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
A6Conèixer l'evolució del llenguatge en la primera infància, saber identificar possibles
disfuncions i vetllar per la seva correcta evolució. Abordar amb eficàcia situacions
d'aprenentatge de llengües en contextos multiculturals i multilingües. Expressar-se oralment i per
escrit i dominar l'ús de diferents tècniques d'expressió.
| RA1Coneix els conceptes i models teòrics proposats per a l'estudi del desenvolupament de la
personalitat al llar de la infància.
| RA1 - Coneix els conceptes i models teòrics proposats per a l'estudi del desenvolupament de la
personalitat al llar de la infància.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA1 - Coneix els conceptes i models teòrics proposats per a l'estudi del desenvolupament de la
personalitat al llar de la infància.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA1 - Coneix els conceptes i models teòrics proposats per a l'estudi del desenvolupament de la
personalitat al llar de la infància.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA1 - Coneix els conceptes i models teòrics proposats per a l'estudi del desenvolupament de la
personalitat al llar de la infància.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA2Coneix els processos i etapes del desenvolupament físic, psicomotor, cognitiu, lingüístic i
socioafectiu i les seves principals disfuncions al llarg de la infància, des d'una perspectiva
global del desenvolupament .
| RA2 - Coneix els processos i etapes del desenvolupament físic, psicomotor, cognitiu, lingüístic i
socioafectiu i les seves principals disfuncions al llarg de la infància, des d'una perspectiva
global del desenvolupament .
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA2 - Coneix els processos i etapes del desenvolupament físic, psicomotor, cognitiu, lingüístic i
socioafectiu i les seves principals disfuncions al llarg de la infància, des d'una perspectiva
global del desenvolupament .
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA2 - Coneix els processos i etapes del desenvolupament físic, psicomotor, cognitiu, lingüístic i
socioafectiu i les seves principals disfuncions al llarg de la infància, des d'una perspectiva
global del desenvolupament .
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA2 - Coneix els processos i etapes del desenvolupament físic, psicomotor, cognitiu, lingüístic i
socioafectiu i les seves principals disfuncions al llarg de la infància, des d'una perspectiva
global del desenvolupament .
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA3Aplica els coneixements adquirits per identificar i col·laborar en el disseny, tractament i
avaluació dels processos d'ensenyament-aprenentatge i de les disfuncions de desenvolupament i
aprenentatge en diversos contextos educatius.
| RA3 - Aplica els coneixements adquirits per identificar i col·laborar en el disseny, tractament i
avaluació dels processos d'ensenyament-aprenentatge i de les disfuncions de desenvolupament i
aprenentatge en diversos contextos educatius.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA3 - Aplica els coneixements adquirits per identificar i col·laborar en el disseny, tractament i
avaluació dels processos d'ensenyament-aprenentatge i de les disfuncions de desenvolupament i
aprenentatge en diversos contextos educatius.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA3 - Aplica els coneixements adquirits per identificar i col·laborar en el disseny, tractament i
avaluació dels processos d'ensenyament-aprenentatge i de les disfuncions de desenvolupament i
aprenentatge en diversos contextos educatius.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA3 - Aplica els coneixements adquirits per identificar i col·laborar en el disseny, tractament i
avaluació dels processos d'ensenyament-aprenentatge i de les disfuncions de desenvolupament i
aprenentatge en diversos contextos educatius.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
A8Conèixer fonaments de dietètica i higiene infantils. Conèixer Fonaments d'atenció primerenca i
les bases i desenvolupaments que permeten comprendre els processos psicològics, d'aprenentatge i de
construcció de la personalitat en la primera infància.
| RA1Coneix els processos psicològics bàsics i els factors personals i interpersonals de l'aprenentatge
i les seves dificultats en el context familiar i escolar.
| RA1 - Coneix els processos psicològics bàsics i els factors personals i interpersonals de l'aprenentatge
i les seves dificultats en el context familiar i escolar.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA1 - Coneix els processos psicològics bàsics i els factors personals i interpersonals de l'aprenentatge
i les seves dificultats en el context familiar i escolar.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA1 - Coneix els processos psicològics bàsics i els factors personals i interpersonals de l'aprenentatge
i les seves dificultats en el context familiar i escolar.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA1 - Coneix els processos psicològics bàsics i els factors personals i interpersonals de l'aprenentatge
i les seves dificultats en el context familiar i escolar.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA2Coneix els conceptes i models teòrics proposats per a l'estudi del desenvolupament de la
personalitat al llar de la infància.
| RA2 - Coneix els conceptes i models teòrics proposats per a l'estudi del desenvolupament de la
personalitat al llar de la infància.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA2 - Coneix els conceptes i models teòrics proposats per a l'estudi del desenvolupament de la
personalitat al llar de la infància.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA2 - Coneix els conceptes i models teòrics proposats per a l'estudi del desenvolupament de la
personalitat al llar de la infància.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA2 - Coneix els conceptes i models teòrics proposats per a l'estudi del desenvolupament de la
personalitat al llar de la infància.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA3Coneix els processos i etapes del desenvolupament físic, psicomotor, cognitiu, lingüístic i
socioafectiu i les seves principals disfuncions al llarg de la infància, des d'una perspectiva
global del desenvolupament .
| RA3 - Coneix els processos i etapes del desenvolupament físic, psicomotor, cognitiu, lingüístic i
socioafectiu i les seves principals disfuncions al llarg de la infància, des d'una perspectiva
global del desenvolupament .
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA3 - Coneix els processos i etapes del desenvolupament físic, psicomotor, cognitiu, lingüístic i
socioafectiu i les seves principals disfuncions al llarg de la infància, des d'una perspectiva
global del desenvolupament .
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA3 - Coneix els processos i etapes del desenvolupament físic, psicomotor, cognitiu, lingüístic i
socioafectiu i les seves principals disfuncions al llarg de la infància, des d'una perspectiva
global del desenvolupament .
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA3 - Coneix els processos i etapes del desenvolupament físic, psicomotor, cognitiu, lingüístic i
socioafectiu i les seves principals disfuncions al llarg de la infància, des d'una perspectiva
global del desenvolupament .
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
A9Conèixer l'organització de les escoles d'educació infantil i la diversitat d'accions que comprèn
el seu funcionament. Assumir que l'exercici de la funció docent ha d'anar perfeccionant-se i
adaptant-se als canvis científics, pedagògics i socials al llarg de la vida.
| RA1Coneix els fonaments i història de l'educació i els elements que configuren l'acció educativa.
| RA1 - Coneix els fonaments i història de l'educació i els elements que configuren l'acció educativa.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA1 - Coneix els fonaments i història de l'educació i els elements que configuren l'acció educativa.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA1 - Coneix els fonaments i història de l'educació i els elements que configuren l'acció educativa.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA1 - Coneix els fonaments i història de l'educació i els elements que configuren l'acció educativa.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA2Identifica les condicions institucionals, legislatives i polítiques que emmarquen la pràctica
educativa.
| RA2 - Identifica les condicions institucionals, legislatives i polítiques que emmarquen la pràctica
educativa.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA2 - Identifica les condicions institucionals, legislatives i polítiques que emmarquen la pràctica
educativa.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA2 - Identifica les condicions institucionals, legislatives i polítiques que emmarquen la pràctica
educativa.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA2 - Identifica les condicions institucionals, legislatives i polítiques que emmarquen la pràctica
educativa.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
A11Reflexionar sobre les pràctiques d'aula per innovar i millorar la labor docent Adquirir hàbits i
destreses per a l'aprenentatge autònom i cooperatiu i promoure’l en els estudiants.
| RA1Observa i analitza els contextos educatius.
| RA1 - Observa i analitza els contextos educatius.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA1 - Observa i analitza els contextos educatius.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA1 - Observa i analitza els contextos educatius.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA1 - Observa i analitza els contextos educatius.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
A12Comprendre la funció, les possibilitats i els límits de l'educació a la societat actual i les
competències fonamentals que afecten als col•legis d'educació infantil i als seus professionals.
Conèixer models de millora de la qualitat amb aplicació als centres educatius.
| RA1Coneix els principis de l'orientació, la mediació i la tutoria en les relacions educatives.
| RA1 - Coneix els principis de l'orientació, la mediació i la tutoria en les relacions educatives.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA1 - Coneix els principis de l'orientació, la mediació i la tutoria en les relacions educatives.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA1 - Coneix els principis de l'orientació, la mediació i la tutoria en les relacions educatives.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA1 - Coneix els principis de l'orientació, la mediació i la tutoria en les relacions educatives.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA2Interpreta les relacions de gènere, les intergeneracionals, les culturals i les dels diferents
estils de vida.
| RA2 - Interpreta les relacions de gènere, les intergeneracionals, les culturals i les dels diferents
estils de vida.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA2 - Interpreta les relacions de gènere, les intergeneracionals, les culturals i les dels diferents
estils de vida.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA2 - Interpreta les relacions de gènere, les intergeneracionals, les culturals i les dels diferents
estils de vida.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA2 - Interpreta les relacions de gènere, les intergeneracionals, les culturals i les dels diferents
estils de vida.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA3Interpreta de manera crítica i respectuosa les diferents expressions culturals.
| RA3 - Interpreta de manera crítica i respectuosa les diferents expressions culturals.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA3 - Interpreta de manera crítica i respectuosa les diferents expressions culturals.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA3 - Interpreta de manera crítica i respectuosa les diferents expressions culturals.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA3 - Interpreta de manera crítica i respectuosa les diferents expressions culturals.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA4Identifica les condicions institucionals, legislatives i polítiques que emmarquen la pràctica
educativa.
| RA4 - Identifica les condicions institucionals, legislatives i polítiques que emmarquen la pràctica
educativa.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA4 - Identifica les condicions institucionals, legislatives i polítiques que emmarquen la pràctica
educativa.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA4 - Identifica les condicions institucionals, legislatives i polítiques que emmarquen la pràctica
educativa.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA4 - Identifica les condicions institucionals, legislatives i polítiques que emmarquen la pràctica
educativa.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
B1Aprender a aprender
| RA1Posa en pràctica de forma disciplinada els enfocaments, mètodes i experiències que proposa el
professor
| RA1 - Posa en pràctica de forma disciplinada els enfocaments, mètodes i experiències que proposa el
professor
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA1 - Posa en pràctica de forma disciplinada els enfocaments, mètodes i experiències que proposa el
professor
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA1 - Posa en pràctica de forma disciplinada els enfocaments, mètodes i experiències que proposa el
professor
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA1 - Posa en pràctica de forma disciplinada els enfocaments, mètodes i experiències que proposa el
professor
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA2Comparteix i assumeix els objectius d’ aprenentatge proposats pel professor
| RA2 - Comparteix i assumeix els objectius d’ aprenentatge proposats pel professor
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA2 - Comparteix i assumeix els objectius d’ aprenentatge proposats pel professor
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA2 - Comparteix i assumeix els objectius d’ aprenentatge proposats pel professor
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA2 - Comparteix i assumeix els objectius d’ aprenentatge proposats pel professor
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA3Pregunta per aprendre i s’interessa per aclarir els seus dubtes
| RA3 - Pregunta per aprendre i s’interessa per aclarir els seus dubtes
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA3 - Pregunta per aprendre i s’interessa per aclarir els seus dubtes
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA3 - Pregunta per aprendre i s’interessa per aclarir els seus dubtes
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA3 - Pregunta per aprendre i s’interessa per aclarir els seus dubtes
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA4Comprèn els elements que composen una disciplina
| RA4 - Comprèn els elements que composen una disciplina
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA4 - Comprèn els elements que composen una disciplina
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA4 - Comprèn els elements que composen una disciplina
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA4 - Comprèn els elements que composen una disciplina
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA5Reconeix la rellevància dels esquemes mentals diferents al seu
| RA5 - Reconeix la rellevància dels esquemes mentals diferents al seu
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA5 - Reconeix la rellevància dels esquemes mentals diferents al seu
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA5 - Reconeix la rellevància dels esquemes mentals diferents al seu
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA5 - Reconeix la rellevància dels esquemes mentals diferents al seu
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA6Selecciona un procediment d’ entre els que li proposa el professor
| RA6 - Selecciona un procediment d’ entre els que li proposa el professor
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA6 - Selecciona un procediment d’ entre els que li proposa el professor
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA6 - Selecciona un procediment d’ entre els que li proposa el professor
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA6 - Selecciona un procediment d’ entre els que li proposa el professor
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA7Adapta els objectius d’aprenentatge proposats pel professor/a
| RA7 - Adapta els objectius d’aprenentatge proposats pel professor/a
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA7 - Adapta els objectius d’aprenentatge proposats pel professor/a
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA7 - Adapta els objectius d’aprenentatge proposats pel professor/a
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA7 - Adapta els objectius d’aprenentatge proposats pel professor/a
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA8Fa preguntes intel·ligents que qüestionen el que ha après i mostra iniciativa en la cerca d’
informació
| RA8 - Fa preguntes intel·ligents que qüestionen el que ha après i mostra iniciativa en la cerca d’
informació
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA8 - Fa preguntes intel·ligents que qüestionen el que ha après i mostra iniciativa en la cerca d’
informació
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA8 - Fa preguntes intel·ligents que qüestionen el que ha après i mostra iniciativa en la cerca d’
informació
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA8 - Fa preguntes intel·ligents que qüestionen el que ha après i mostra iniciativa en la cerca d’
informació
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA9Té una visió de conjunt de les diferents teories o metodologies d’una assignatura
| RA9 - Té una visió de conjunt de les diferents teories o metodologies d’una assignatura
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA9 - Té una visió de conjunt de les diferents teories o metodologies d’una assignatura
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA9 - Té una visió de conjunt de les diferents teories o metodologies d’una assignatura
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA9 - Té una visió de conjunt de les diferents teories o metodologies d’una assignatura
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA10Contrasta els esquemes mentals propis amb els dels demés i ho aprofita com a oportunitat
d’aprenentatge
| RA10 - Contrasta els esquemes mentals propis amb els dels demés i ho aprofita com a oportunitat
d’aprenentatge
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA10 - Contrasta els esquemes mentals propis amb els dels demés i ho aprofita com a oportunitat
d’aprenentatge
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA10 - Contrasta els esquemes mentals propis amb els dels demés i ho aprofita com a oportunitat
d’aprenentatge
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA10 - Contrasta els esquemes mentals propis amb els dels demés i ho aprofita com a oportunitat
d’aprenentatge
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA11Adopta autònomament les estratègies d’ aprenentatge en cada situació
| RA11 - Adopta autònomament les estratègies d’ aprenentatge en cada situació
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA11 - Adopta autònomament les estratègies d’ aprenentatge en cada situació
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA11 - Adopta autònomament les estratègies d’ aprenentatge en cada situació
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA11 - Adopta autònomament les estratègies d’ aprenentatge en cada situació
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA12Estableix els seus propis objectius d’ aprenentatge
| RA12 - Estableix els seus propis objectius d’ aprenentatge
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA12 - Estableix els seus propis objectius d’ aprenentatge
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA12 - Estableix els seus propis objectius d’ aprenentatge
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA12 - Estableix els seus propis objectius d’ aprenentatge
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA13Fa aportacions significatives o certes innovacions
| RA13 - Fa aportacions significatives o certes innovacions
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA13 - Fa aportacions significatives o certes innovacions
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA13 - Fa aportacions significatives o certes innovacions
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA13 - Fa aportacions significatives o certes innovacions
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA14Es capaç d’integrar paradigmes d’altres disciplines
| RA14 - Es capaç d’integrar paradigmes d’altres disciplines
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA14 - Es capaç d’integrar paradigmes d’altres disciplines
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA14 - Es capaç d’integrar paradigmes d’altres disciplines
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA14 - Es capaç d’integrar paradigmes d’altres disciplines
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA15Construeix coneixements compartits, aprèn i facilita la construcció conjunta de l’ aprenentatge
| RA15 - Construeix coneixements compartits, aprèn i facilita la construcció conjunta de l’ aprenentatge
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA15 - Construeix coneixements compartits, aprèn i facilita la construcció conjunta de l’ aprenentatge
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA15 - Construeix coneixements compartits, aprèn i facilita la construcció conjunta de l’ aprenentatge
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA15 - Construeix coneixements compartits, aprèn i facilita la construcció conjunta de l’ aprenentatge
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA16Coneix les bases antropològiques, històriques i sociològiques de l'educació.
| RA16 - Coneix les bases antropològiques, històriques i sociològiques de l'educació.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA16 - Coneix les bases antropològiques, històriques i sociològiques de l'educació.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA16 - Coneix les bases antropològiques, històriques i sociològiques de l'educació.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA16 - Coneix les bases antropològiques, històriques i sociològiques de l'educació.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA17Interpreta les relacions de gènere, les intergeneracionals, les culturals i les dels diferents
estils de vida.
| RA17 - Interpreta les relacions de gènere, les intergeneracionals, les culturals i les dels diferents
estils de vida.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA17 - Interpreta les relacions de gènere, les intergeneracionals, les culturals i les dels diferents
estils de vida.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA17 - Interpreta les relacions de gènere, les intergeneracionals, les culturals i les dels diferents
estils de vida.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA17 - Interpreta les relacions de gènere, les intergeneracionals, les culturals i les dels diferents
estils de vida.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA18Interpreta de manera crítica i respectuosa les diferents expressions culturals.
| RA18 - Interpreta de manera crítica i respectuosa les diferents expressions culturals.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA18 - Interpreta de manera crítica i respectuosa les diferents expressions culturals.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA18 - Interpreta de manera crítica i respectuosa les diferents expressions culturals.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA18 - Interpreta de manera crítica i respectuosa les diferents expressions culturals.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA19Coneix els principis de l'orientació, la mediació i la tutoria en les relacions educatives.
| RA19 - Coneix els principis de l'orientació, la mediació i la tutoria en les relacions educatives.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA19 - Coneix els principis de l'orientació, la mediació i la tutoria en les relacions educatives.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA19 - Coneix els principis de l'orientació, la mediació i la tutoria en les relacions educatives.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA19 - Coneix els principis de l'orientació, la mediació i la tutoria en les relacions educatives.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA20Planifica, gestiona i avalua el seu propi procés d'aprenentatge, prenent consciència dels
objectius personals i resolent estratègicament les dificultats trobades.
| RA20 - Planifica, gestiona i avalua el seu propi procés d'aprenentatge, prenent consciència dels
objectius personals i resolent estratègicament les dificultats trobades.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA20 - Planifica, gestiona i avalua el seu propi procés d'aprenentatge, prenent consciència dels
objectius personals i resolent estratègicament les dificultats trobades.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA20 - Planifica, gestiona i avalua el seu propi procés d'aprenentatge, prenent consciència dels
objectius personals i resolent estratègicament les dificultats trobades.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA20 - Planifica, gestiona i avalua el seu propi procés d'aprenentatge, prenent consciència dels
objectius personals i resolent estratègicament les dificultats trobades.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
B2Resoldre problemes complexos de forma efectiva en l'àmbit del Mestre/a d'Educació Infantil.
| RA1Identifica el que és un problema i pren la decisió d’ afrontar-lo
| RA1 - Identifica el que és un problema i pren la decisió d’ afrontar-lo
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA1 - Identifica el que és un problema i pren la decisió d’ afrontar-lo
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA1 - Identifica el que és un problema i pren la decisió d’ afrontar-lo
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA1 - Identifica el que és un problema i pren la decisió d’ afrontar-lo
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA2Recull la informació significativa que necessita per resoldre els problemes en base a dades i no
només opinions subjectives i segueix un mètode lògic d’ anàlisis de la informació
| RA2 - Recull la informació significativa que necessita per resoldre els problemes en base a dades i no
només opinions subjectives i segueix un mètode lògic d’ anàlisis de la informació
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA2 - Recull la informació significativa que necessita per resoldre els problemes en base a dades i no
només opinions subjectives i segueix un mètode lògic d’ anàlisis de la informació
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA2 - Recull la informació significativa que necessita per resoldre els problemes en base a dades i no
només opinions subjectives i segueix un mètode lògic d’ anàlisis de la informació
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA2 - Recull la informació significativa que necessita per resoldre els problemes en base a dades i no
només opinions subjectives i segueix un mètode lògic d’ anàlisis de la informació
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA3Segueix un mètode lògic per identificar les causes d’ un problema i no quedar-se amb els
símptomes
| RA3 - Segueix un mètode lògic per identificar les causes d’ un problema i no quedar-se amb els
símptomes
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA3 - Segueix un mètode lògic per identificar les causes d’ un problema i no quedar-se amb els
símptomes
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA3 - Segueix un mètode lògic per identificar les causes d’ un problema i no quedar-se amb els
símptomes
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA3 - Segueix un mètode lògic per identificar les causes d’ un problema i no quedar-se amb els
símptomes
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA4Presenta diferents opcions alternatives de solució davant un mateix problema i avalua els seus
possibles riscos i avantatges
| RA4 - Presenta diferents opcions alternatives de solució davant un mateix problema i avalua els seus
possibles riscos i avantatges
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA4 - Presenta diferents opcions alternatives de solució davant un mateix problema i avalua els seus
possibles riscos i avantatges
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA4 - Presenta diferents opcions alternatives de solució davant un mateix problema i avalua els seus
possibles riscos i avantatges
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA4 - Presenta diferents opcions alternatives de solució davant un mateix problema i avalua els seus
possibles riscos i avantatges
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA5Elabora una estratègia per a resoldre el problema
| RA5 - Elabora una estratègia per a resoldre el problema
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA5 - Elabora una estratègia per a resoldre el problema
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA5 - Elabora una estratègia per a resoldre el problema
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA5 - Elabora una estratègia per a resoldre el problema
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA6Entén el problema i és capaç de desglossar-lo en parts manipulables
| RA6 - Entén el problema i és capaç de desglossar-lo en parts manipulables
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA6 - Entén el problema i és capaç de desglossar-lo en parts manipulables
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA6 - Entén el problema i és capaç de desglossar-lo en parts manipulables
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA6 - Entén el problema i és capaç de desglossar-lo en parts manipulables
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA7Té un mètode d’ anàlisis que li permet identificar causes poc evidents i avaluar el seu impacte
en els problemes
| RA7 - Té un mètode d’ anàlisis que li permet identificar causes poc evidents i avaluar el seu impacte
en els problemes
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA7 - Té un mètode d’ anàlisis que li permet identificar causes poc evidents i avaluar el seu impacte
en els problemes
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA7 - Té un mètode d’ anàlisis que li permet identificar causes poc evidents i avaluar el seu impacte
en els problemes
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA7 - Té un mètode d’ anàlisis que li permet identificar causes poc evidents i avaluar el seu impacte
en els problemes
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA8Presenta opcions de solució que són efectives en la majoria dels casos per resoldre els problemes
| RA8 - Presenta opcions de solució que són efectives en la majoria dels casos per resoldre els problemes
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA8 - Presenta opcions de solució que són efectives en la majoria dels casos per resoldre els problemes
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA8 - Presenta opcions de solució que són efectives en la majoria dels casos per resoldre els problemes
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA8 - Presenta opcions de solució que són efectives en la majoria dels casos per resoldre els problemes
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA9Troba la solució adequada
| RA9 - Troba la solució adequada
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA9 - Troba la solució adequada
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA9 - Troba la solució adequada
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA9 - Troba la solució adequada
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA10Elabora una estratègia realista per a resoldre el problema
| RA10 - Elabora una estratègia realista per a resoldre el problema
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA10 - Elabora una estratègia realista per a resoldre el problema
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA10 - Elabora una estratègia realista per a resoldre el problema
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA10 - Elabora una estratègia realista per a resoldre el problema
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA11Identifica els problemes amb anticipació abans de què el seu efecte es faci evident
| RA11 - Identifica els problemes amb anticipació abans de què el seu efecte es faci evident
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA11 - Identifica els problemes amb anticipació abans de què el seu efecte es faci evident
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA11 - Identifica els problemes amb anticipació abans de què el seu efecte es faci evident
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA11 - Identifica els problemes amb anticipació abans de què el seu efecte es faci evident
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA12Analitza els problemes i les seves causes des d’ un enfocament global i de mitjà i llarg termini
| RA12 - Analitza els problemes i les seves causes des d’ un enfocament global i de mitjà i llarg termini
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA12 - Analitza els problemes i les seves causes des d’ un enfocament global i de mitjà i llarg termini
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA12 - Analitza els problemes i les seves causes des d’ un enfocament global i de mitjà i llarg termini
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA12 - Analitza els problemes i les seves causes des d’ un enfocament global i de mitjà i llarg termini
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA13Dirigeix el procés sistemàtic de treball per a la presa de decisions en grup
| RA13 - Dirigeix el procés sistemàtic de treball per a la presa de decisions en grup
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA13 - Dirigeix el procés sistemàtic de treball per a la presa de decisions en grup
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA13 - Dirigeix el procés sistemàtic de treball per a la presa de decisions en grup
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA13 - Dirigeix el procés sistemàtic de treball per a la presa de decisions en grup
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA14Transfereix l’ aprenentatge de casos i exercicis de l’ aula a situacions reals d’ altres
àmbits
| RA14 - Transfereix l’ aprenentatge de casos i exercicis de l’ aula a situacions reals d’ altres
àmbits
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA14 - Transfereix l’ aprenentatge de casos i exercicis de l’ aula a situacions reals d’ altres
àmbits
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA14 - Transfereix l’ aprenentatge de casos i exercicis de l’ aula a situacions reals d’ altres
àmbits
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA14 - Transfereix l’ aprenentatge de casos i exercicis de l’ aula a situacions reals d’ altres
àmbits
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA15Obté el recolzament necessari d’altres per assolir l’èxit de les seves decisions
| RA15 - Obté el recolzament necessari d’altres per assolir l’èxit de les seves decisions
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA15 - Obté el recolzament necessari d’altres per assolir l’èxit de les seves decisions
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA15 - Obté el recolzament necessari d’altres per assolir l’èxit de les seves decisions
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA15 - Obté el recolzament necessari d’altres per assolir l’èxit de les seves decisions
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
B3Aplicar pensamiento crítico, lógico y creativo, demostrando dotes de innovación
| RA1Reconeix les limitacions i punts dèbils en els seus processos i mètodes de treball
| RA1 - Reconeix les limitacions i punts dèbils en els seus processos i mètodes de treball
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA1 - Reconeix les limitacions i punts dèbils en els seus processos i mètodes de treball
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA1 - Reconeix les limitacions i punts dèbils en els seus processos i mètodes de treball
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA1 - Reconeix les limitacions i punts dèbils en els seus processos i mètodes de treball
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA2Reflexiona sobre les noves formes de fer les coses
| RA2 - Reflexiona sobre les noves formes de fer les coses
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA2 - Reflexiona sobre les noves formes de fer les coses
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA2 - Reflexiona sobre les noves formes de fer les coses
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA2 - Reflexiona sobre les noves formes de fer les coses
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA3Busca nous procediments i mètodes per fer les coses
| RA3 - Busca nous procediments i mètodes per fer les coses
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA3 - Busca nous procediments i mètodes per fer les coses
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA3 - Busca nous procediments i mètodes per fer les coses
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA3 - Busca nous procediments i mètodes per fer les coses
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA4Experimenta amb procediments nous
| RA4 - Experimenta amb procediments nous
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA4 - Experimenta amb procediments nous
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA4 - Experimenta amb procediments nous
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA4 - Experimenta amb procediments nous
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA5Identifica els resultats de la innovació
| RA5 - Identifica els resultats de la innovació
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA5 - Identifica els resultats de la innovació
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA5 - Identifica els resultats de la innovació
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA5 - Identifica els resultats de la innovació
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA6Analitza una situació donada i identifica aspectes que cal millorar
| RA6 - Analitza una situació donada i identifica aspectes que cal millorar
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA6 - Analitza una situació donada i identifica aspectes que cal millorar
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA6 - Analitza una situació donada i identifica aspectes que cal millorar
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA6 - Analitza una situació donada i identifica aspectes que cal millorar
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA7Té en compte a qui i com afecta la innovació
| RA7 - Té en compte a qui i com afecta la innovació
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA7 - Té en compte a qui i com afecta la innovació
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA7 - Té en compte a qui i com afecta la innovació
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA7 - Té en compte a qui i com afecta la innovació
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA8Troba nous mètodes per fer les coses
| RA8 - Troba nous mètodes per fer les coses
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA8 - Troba nous mètodes per fer les coses
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA8 - Troba nous mètodes per fer les coses
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA8 - Troba nous mètodes per fer les coses
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA9Proposa noves idees, oportunitats o solucions a problemes i/o processos coneguts
| RA9 - Proposa noves idees, oportunitats o solucions a problemes i/o processos coneguts
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA9 - Proposa noves idees, oportunitats o solucions a problemes i/o processos coneguts
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA9 - Proposa noves idees, oportunitats o solucions a problemes i/o processos coneguts
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA9 - Proposa noves idees, oportunitats o solucions a problemes i/o processos coneguts
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA10Analitza riscos i beneficis de la innovació
| RA10 - Analitza riscos i beneficis de la innovació
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA10 - Analitza riscos i beneficis de la innovació
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA10 - Analitza riscos i beneficis de la innovació
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA10 - Analitza riscos i beneficis de la innovació
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA11Identifica necessitats de millora en situacions i contexts complexes
| RA11 - Identifica necessitats de millora en situacions i contexts complexes
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA11 - Identifica necessitats de millora en situacions i contexts complexes
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA11 - Identifica necessitats de millora en situacions i contexts complexes
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA11 - Identifica necessitats de millora en situacions i contexts complexes
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA12Reflexiona sobre les causes i fins de la innovació
| RA12 - Reflexiona sobre les causes i fins de la innovació
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA12 - Reflexiona sobre les causes i fins de la innovació
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA12 - Reflexiona sobre les causes i fins de la innovació
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA12 - Reflexiona sobre les causes i fins de la innovació
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA13Troba nous mètodes de fer les coses d’ una altra manera
| RA13 - Troba nous mètodes de fer les coses d’ una altra manera
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA13 - Troba nous mètodes de fer les coses d’ una altra manera
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA13 - Troba nous mètodes de fer les coses d’ una altra manera
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA13 - Troba nous mètodes de fer les coses d’ una altra manera
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA14Dissenya nous productes, processos,...analitzant riscos i beneficis
| RA14 - Dissenya nous productes, processos,...analitzant riscos i beneficis
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA14 - Dissenya nous productes, processos,...analitzant riscos i beneficis
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA14 - Dissenya nous productes, processos,...analitzant riscos i beneficis
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA14 - Dissenya nous productes, processos,...analitzant riscos i beneficis
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA15Aplica tècniques innovadores i obté resultats
| RA15 - Aplica tècniques innovadores i obté resultats
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA15 - Aplica tècniques innovadores i obté resultats
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA15 - Aplica tècniques innovadores i obté resultats
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA15 - Aplica tècniques innovadores i obté resultats
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA16Interpreta les relacions de gènere, les intergeneracionals, les culturals i les dels diferents
estils de vida.
| RA16 - Interpreta les relacions de gènere, les intergeneracionals, les culturals i les dels diferents
estils de vida.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA16 - Interpreta les relacions de gènere, les intergeneracionals, les culturals i les dels diferents
estils de vida.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA16 - Interpreta les relacions de gènere, les intergeneracionals, les culturals i les dels diferents
estils de vida.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA16 - Interpreta les relacions de gènere, les intergeneracionals, les culturals i les dels diferents
estils de vida.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA17Interpreta de manera crítica i respectuosa les diferents expressions culturals.
| RA17 - Interpreta de manera crítica i respectuosa les diferents expressions culturals.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA17 - Interpreta de manera crítica i respectuosa les diferents expressions culturals.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA17 - Interpreta de manera crítica i respectuosa les diferents expressions culturals.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA17 - Interpreta de manera crítica i respectuosa les diferents expressions culturals.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA18Adopta una actitud crítica i innovadora respecte als continguts de la matèria.
| RA18 - Adopta una actitud crítica i innovadora respecte als continguts de la matèria.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA18 - Adopta una actitud crítica i innovadora respecte als continguts de la matèria.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA18 - Adopta una actitud crítica i innovadora respecte als continguts de la matèria.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA18 - Adopta una actitud crítica i innovadora respecte als continguts de la matèria.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
B4Trabajar de forma autónoma con responsabilidad e iniciativa
| RA1Gestiona i organitza el treball i el temps d’ acord amb la planificació donada
| RA1 - Gestiona i organitza el treball i el temps d’ acord amb la planificació donada
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA1 - Gestiona i organitza el treball i el temps d’ acord amb la planificació donada
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA1 - Gestiona i organitza el treball i el temps d’ acord amb la planificació donada
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA1 - Gestiona i organitza el treball i el temps d’ acord amb la planificació donada
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA2Fa el treball previst d’acord amb els criteris de qualitat donats
| RA2 - Fa el treball previst d’acord amb els criteris de qualitat donats
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA2 - Fa el treball previst d’acord amb els criteris de qualitat donats
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA2 - Fa el treball previst d’acord amb els criteris de qualitat donats
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA2 - Fa el treball previst d’acord amb els criteris de qualitat donats
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA3Presenta resultats d’ allò que s’espera en el temps previst
| RA3 - Presenta resultats d’ allò que s’espera en el temps previst
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA3 - Presenta resultats d’ allò que s’espera en el temps previst
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA3 - Presenta resultats d’ allò que s’espera en el temps previst
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA3 - Presenta resultats d’ allò que s’espera en el temps previst
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA4Pren decisions de manera encertada basant-se en dades
| RA4 - Pren decisions de manera encertada basant-se en dades
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA4 - Pren decisions de manera encertada basant-se en dades
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA4 - Pren decisions de manera encertada basant-se en dades
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA4 - Pren decisions de manera encertada basant-se en dades
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA5Reconeix els encerts i errors en el desenvolupament de la seva tasca
| RA5 - Reconeix els encerts i errors en el desenvolupament de la seva tasca
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA5 - Reconeix els encerts i errors en el desenvolupament de la seva tasca
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA5 - Reconeix els encerts i errors en el desenvolupament de la seva tasca
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA5 - Reconeix els encerts i errors en el desenvolupament de la seva tasca
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA7Decideix com gestiona i organitza el treball i el temps que necessita per dur a terme una tasca a
partir d'una planificació orientativa
| RA7 - Decideix com gestiona i organitza el treball i el temps que necessita per dur a terme una tasca a
partir d'una planificació orientativa
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA7 - Decideix com gestiona i organitza el treball i el temps que necessita per dur a terme una tasca a
partir d'una planificació orientativa
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA7 - Decideix com gestiona i organitza el treball i el temps que necessita per dur a terme una tasca a
partir d'una planificació orientativa
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA7 - Decideix com gestiona i organitza el treball i el temps que necessita per dur a terme una tasca a
partir d'una planificació orientativa
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA8Proposa millores a les orientacions relatives de com realitzar el treball amb qualitat
| RA8 - Proposa millores a les orientacions relatives de com realitzar el treball amb qualitat
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA8 - Proposa millores a les orientacions relatives de com realitzar el treball amb qualitat
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA8 - Proposa millores a les orientacions relatives de com realitzar el treball amb qualitat
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA8 - Proposa millores a les orientacions relatives de com realitzar el treball amb qualitat
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA9Presenta resultats d’allò que s’ espera en la manera adequada d’ acord amb la bibliografia
donada i en el temps previst
| RA9 - Presenta resultats d’allò que s’ espera en la manera adequada d’ acord amb la bibliografia
donada i en el temps previst
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA9 - Presenta resultats d’allò que s’ espera en la manera adequada d’ acord amb la bibliografia
donada i en el temps previst
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA9 - Presenta resultats d’allò que s’ espera en la manera adequada d’ acord amb la bibliografia
donada i en el temps previst
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA9 - Presenta resultats d’allò que s’ espera en la manera adequada d’ acord amb la bibliografia
donada i en el temps previst
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA10Pren decisions encertades mostrant seguretat i coherència i d’ acord amb una sistemàtica
| RA10 - Pren decisions encertades mostrant seguretat i coherència i d’ acord amb una sistemàtica
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA10 - Pren decisions encertades mostrant seguretat i coherència i d’ acord amb una sistemàtica
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA10 - Pren decisions encertades mostrant seguretat i coherència i d’ acord amb una sistemàtica
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA10 - Pren decisions encertades mostrant seguretat i coherència i d’ acord amb una sistemàtica
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA11Analitza les seves limitacions i possibilitats per desenvolupar la seva tasca/treball
| RA11 - Analitza les seves limitacions i possibilitats per desenvolupar la seva tasca/treball
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA11 - Analitza les seves limitacions i possibilitats per desenvolupar la seva tasca/treball
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA11 - Analitza les seves limitacions i possibilitats per desenvolupar la seva tasca/treball
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA11 - Analitza les seves limitacions i possibilitats per desenvolupar la seva tasca/treball
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA12Decideix com gestiona i organitza el treball i el temps
| RA12 - Decideix com gestiona i organitza el treball i el temps
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA12 - Decideix com gestiona i organitza el treball i el temps
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA12 - Decideix com gestiona i organitza el treball i el temps
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA12 - Decideix com gestiona i organitza el treball i el temps
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA13Decideix com ha de fer el treball previst perquè tingui la màxima qualitat possible.
| RA13 - Decideix com ha de fer el treball previst perquè tingui la màxima qualitat possible.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA13 - Decideix com ha de fer el treball previst perquè tingui la màxima qualitat possible.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA13 - Decideix com ha de fer el treball previst perquè tingui la màxima qualitat possible.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA13 - Decideix com ha de fer el treball previst perquè tingui la màxima qualitat possible.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA14Decideix que és allò que caldria que mostrés en relació al treball/projecte realitzat i ho
aconsegueix d’ acord amb la seva planificació, en el termini previst
| RA14 - Decideix que és allò que caldria que mostrés en relació al treball/projecte realitzat i ho
aconsegueix d’ acord amb la seva planificació, en el termini previst
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA14 - Decideix que és allò que caldria que mostrés en relació al treball/projecte realitzat i ho
aconsegueix d’ acord amb la seva planificació, en el termini previst
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA14 - Decideix que és allò que caldria que mostrés en relació al treball/projecte realitzat i ho
aconsegueix d’ acord amb la seva planificació, en el termini previst
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA14 - Decideix que és allò que caldria que mostrés en relació al treball/projecte realitzat i ho
aconsegueix d’ acord amb la seva planificació, en el termini previst
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA15Pren decisions encertades en moments compromesos mostrant seguretat, coherència i d’ acord amb
una sistemàtica
| RA15 - Pren decisions encertades en moments compromesos mostrant seguretat, coherència i d’ acord amb
una sistemàtica
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA15 - Pren decisions encertades en moments compromesos mostrant seguretat, coherència i d’ acord amb
una sistemàtica
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA15 - Pren decisions encertades en moments compromesos mostrant seguretat, coherència i d’ acord amb
una sistemàtica
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA15 - Pren decisions encertades en moments compromesos mostrant seguretat, coherència i d’ acord amb
una sistemàtica
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA16Reflexiona sobre el seu procés d’ aprenentatge i necessitats d’ aprenentatge
| RA16 - Reflexiona sobre el seu procés d’ aprenentatge i necessitats d’ aprenentatge
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA16 - Reflexiona sobre el seu procés d’ aprenentatge i necessitats d’ aprenentatge
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA16 - Reflexiona sobre el seu procés d’ aprenentatge i necessitats d’ aprenentatge
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA16 - Reflexiona sobre el seu procés d’ aprenentatge i necessitats d’ aprenentatge
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
B5Trabajar en equipo de forma colaborativa y responsabilidad compartida
| RA1Identifica els objectius col·lectius del grup amb els seus propis
| RA1 - Identifica els objectius col·lectius del grup amb els seus propis
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA1 - Identifica els objectius col·lectius del grup amb els seus propis
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA1 - Identifica els objectius col·lectius del grup amb els seus propis
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA1 - Identifica els objectius col·lectius del grup amb els seus propis
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA2Col·labora en la definició, organització i distribució de les tasques del grup
| RA2 - Col·labora en la definició, organització i distribució de les tasques del grup
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA2 - Col·labora en la definició, organització i distribució de les tasques del grup
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA2 - Col·labora en la definició, organització i distribució de les tasques del grup
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA2 - Col·labora en la definició, organització i distribució de les tasques del grup
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA3Participa de forma activa i comparteix informació, coneixement i experiències
| RA3 - Participa de forma activa i comparteix informació, coneixement i experiències
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA3 - Participa de forma activa i comparteix informació, coneixement i experiències
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA3 - Participa de forma activa i comparteix informació, coneixement i experiències
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA3 - Participa de forma activa i comparteix informació, coneixement i experiències
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA4Porta a terme la seva aportació individual en el temps previst i amb els recursos disponibles.
| RA4 - Porta a terme la seva aportació individual en el temps previst i amb els recursos disponibles.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA4 - Porta a terme la seva aportació individual en el temps previst i amb els recursos disponibles.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA4 - Porta a terme la seva aportació individual en el temps previst i amb els recursos disponibles.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA4 - Porta a terme la seva aportació individual en el temps previst i amb els recursos disponibles.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA5Té en compte els punts de vista dels demés i retroalimenta de forma constructiva
| RA5 - Té en compte els punts de vista dels demés i retroalimenta de forma constructiva
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA5 - Té en compte els punts de vista dels demés i retroalimenta de forma constructiva
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA5 - Té en compte els punts de vista dels demés i retroalimenta de forma constructiva
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA5 - Té en compte els punts de vista dels demés i retroalimenta de forma constructiva
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA6Accepta i compleix les normes del grup
| RA6 - Accepta i compleix les normes del grup
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA6 - Accepta i compleix les normes del grup
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA6 - Accepta i compleix les normes del grup
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA6 - Accepta i compleix les normes del grup
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA7Contribueix a l’ establiment i aplicació dels processos de treball de l’ equip
| RA7 - Contribueix a l’ establiment i aplicació dels processos de treball de l’ equip
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA7 - Contribueix a l’ establiment i aplicació dels processos de treball de l’ equip
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA7 - Contribueix a l’ establiment i aplicació dels processos de treball de l’ equip
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA7 - Contribueix a l’ establiment i aplicació dels processos de treball de l’ equip
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA8Actua constructivament per afrontar els conflictes de l’ equip
| RA8 - Actua constructivament per afrontar els conflictes de l’ equip
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA8 - Actua constructivament per afrontar els conflictes de l’ equip
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA8 - Actua constructivament per afrontar els conflictes de l’ equip
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA8 - Actua constructivament per afrontar els conflictes de l’ equip
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA9Amb la seva forma de comunicar i relacionar-se contribueix a la cohesió del grup
| RA9 - Amb la seva forma de comunicar i relacionar-se contribueix a la cohesió del grup
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA9 - Amb la seva forma de comunicar i relacionar-se contribueix a la cohesió del grup
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA9 - Amb la seva forma de comunicar i relacionar-se contribueix a la cohesió del grup
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA9 - Amb la seva forma de comunicar i relacionar-se contribueix a la cohesió del grup
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA10S’ interessa per la importància de l’activitat que es desenvolupa en el grup
| RA10 - S’ interessa per la importància de l’activitat que es desenvolupa en el grup
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA10 - S’ interessa per la importància de l’activitat que es desenvolupa en el grup
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA10 - S’ interessa per la importància de l’activitat que es desenvolupa en el grup
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA10 - S’ interessa per la importància de l’activitat que es desenvolupa en el grup
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA11Col·labora activament en la planificació del treball en equip, en la distribució de les tasques i
terminis requerits
| RA11 - Col·labora activament en la planificació del treball en equip, en la distribució de les tasques i
terminis requerits
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA11 - Col·labora activament en la planificació del treball en equip, en la distribució de les tasques i
terminis requerits
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA11 - Col·labora activament en la planificació del treball en equip, en la distribució de les tasques i
terminis requerits
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA11 - Col·labora activament en la planificació del treball en equip, en la distribució de les tasques i
terminis requerits
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA12Dirigeix reunions amb eficàcia
| RA12 - Dirigeix reunions amb eficàcia
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA12 - Dirigeix reunions amb eficàcia
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA12 - Dirigeix reunions amb eficàcia
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA12 - Dirigeix reunions amb eficàcia
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA13Proposa al grup metes ambicioses i clarament definides
| RA13 - Proposa al grup metes ambicioses i clarament definides
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA13 - Proposa al grup metes ambicioses i clarament definides
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA13 - Proposa al grup metes ambicioses i clarament definides
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA13 - Proposa al grup metes ambicioses i clarament definides
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA14Facilita la gestió positiva de les diferències, desacords i conflictes que es produeixen a l’
equip
| RA14 - Facilita la gestió positiva de les diferències, desacords i conflictes que es produeixen a l’
equip
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA14 - Facilita la gestió positiva de les diferències, desacords i conflictes que es produeixen a l’
equip
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA14 - Facilita la gestió positiva de les diferències, desacords i conflictes que es produeixen a l’
equip
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA14 - Facilita la gestió positiva de les diferències, desacords i conflictes que es produeixen a l’
equip
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA15Fomenta que tots els membres es comprometin amb la gestió i funcionament de l'equip
| RA15 - Fomenta que tots els membres es comprometin amb la gestió i funcionament de l'equip
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA15 - Fomenta que tots els membres es comprometin amb la gestió i funcionament de l'equip
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA15 - Fomenta que tots els membres es comprometin amb la gestió i funcionament de l'equip
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA15 - Fomenta que tots els membres es comprometin amb la gestió i funcionament de l'equip
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA16Interpreta les relacions de gènere, les intergeneracionals, les culturals i les dels diferents
estils de vida.
| RA16 - Interpreta les relacions de gènere, les intergeneracionals, les culturals i les dels diferents
estils de vida.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA16 - Interpreta les relacions de gènere, les intergeneracionals, les culturals i les dels diferents
estils de vida.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA16 - Interpreta les relacions de gènere, les intergeneracionals, les culturals i les dels diferents
estils de vida.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA16 - Interpreta les relacions de gènere, les intergeneracionals, les culturals i les dels diferents
estils de vida.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA17Interpreta de manera crítica i respectuosa les diferents expressions culturals.
| RA17 - Interpreta de manera crítica i respectuosa les diferents expressions culturals.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA17 - Interpreta de manera crítica i respectuosa les diferents expressions culturals.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA17 - Interpreta de manera crítica i respectuosa les diferents expressions culturals.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA17 - Interpreta de manera crítica i respectuosa les diferents expressions culturals.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA18Participa i col·labora activament en les tasques d'equip, afavorint la comunicació, el repartiment
equilibrat de tasques, el clima intern i la cohesió.
| RA18 - Participa i col·labora activament en les tasques d'equip, afavorint la comunicació, el repartiment
equilibrat de tasques, el clima intern i la cohesió.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA18 - Participa i col·labora activament en les tasques d'equip, afavorint la comunicació, el repartiment
equilibrat de tasques, el clima intern i la cohesió.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA18 - Participa i col·labora activament en les tasques d'equip, afavorint la comunicació, el repartiment
equilibrat de tasques, el clima intern i la cohesió.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA18 - Participa i col·labora activament en les tasques d'equip, afavorint la comunicació, el repartiment
equilibrat de tasques, el clima intern i la cohesió.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
B6Comunicar información, ideas, problemas y soluciones de manera clara y efectiva en público o
ámbito técnico concreto
| RA1Intervé de forma efectiva i transmet informació rellevant
| RA1 - Intervé de forma efectiva i transmet informació rellevant
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA1 - Intervé de forma efectiva i transmet informació rellevant
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA1 - Intervé de forma efectiva i transmet informació rellevant
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA1 - Intervé de forma efectiva i transmet informació rellevant
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA2Controla suficientment els seus nervis per expressar-se en públic
| RA2 - Controla suficientment els seus nervis per expressar-se en públic
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA2 - Controla suficientment els seus nervis per expressar-se en públic
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA2 - Controla suficientment els seus nervis per expressar-se en públic
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA2 - Controla suficientment els seus nervis per expressar-se en públic
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA3Les presentacions estan estructurades, complint amb els requisits exigits, si n’hi hagués
| RA3 - Les presentacions estan estructurades, complint amb els requisits exigits, si n’hi hagués
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA3 - Les presentacions estan estructurades, complint amb els requisits exigits, si n’hi hagués
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA3 - Les presentacions estan estructurades, complint amb els requisits exigits, si n’hi hagués
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA3 - Les presentacions estan estructurades, complint amb els requisits exigits, si n’hi hagués
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA4En les seves presentacions utilitza medis de suport
| RA4 - En les seves presentacions utilitza medis de suport
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA4 - En les seves presentacions utilitza medis de suport
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA4 - En les seves presentacions utilitza medis de suport
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA4 - En les seves presentacions utilitza medis de suport
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA5Sap respondre a les preguntes que se li formulen
| RA5 - Sap respondre a les preguntes que se li formulen
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA5 - Sap respondre a les preguntes que se li formulen
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA5 - Sap respondre a les preguntes que se li formulen
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA5 - Sap respondre a les preguntes que se li formulen
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA6Es presenta voluntari per fer presentacions oportunes en públic
| RA6 - Es presenta voluntari per fer presentacions oportunes en públic
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA6 - Es presenta voluntari per fer presentacions oportunes en públic
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA6 - Es presenta voluntari per fer presentacions oportunes en públic
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA6 - Es presenta voluntari per fer presentacions oportunes en públic
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA7El llenguatge no verbal es apropiat al discurs verbal
| RA7 - El llenguatge no verbal es apropiat al discurs verbal
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA7 - El llenguatge no verbal es apropiat al discurs verbal
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA7 - El llenguatge no verbal es apropiat al discurs verbal
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA7 - El llenguatge no verbal es apropiat al discurs verbal
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA8Planifica la comunicació: genera idees, busca informacions, selecciona i ordena la informació, fa
esquemes, determina el tipus de públic i els objectius de la comunicació,...
| RA8 - Planifica la comunicació: genera idees, busca informacions, selecciona i ordena la informació, fa
esquemes, determina el tipus de públic i els objectius de la comunicació,...
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA8 - Planifica la comunicació: genera idees, busca informacions, selecciona i ordena la informació, fa
esquemes, determina el tipus de públic i els objectius de la comunicació,...
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA8 - Planifica la comunicació: genera idees, busca informacions, selecciona i ordena la informació, fa
esquemes, determina el tipus de públic i els objectius de la comunicació,...
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA8 - Planifica la comunicació: genera idees, busca informacions, selecciona i ordena la informació, fa
esquemes, determina el tipus de públic i els objectius de la comunicació,...
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA9Fa presentacions interessants i convincents
| RA9 - Fa presentacions interessants i convincents
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA9 - Fa presentacions interessants i convincents
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA9 - Fa presentacions interessants i convincents
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA9 - Fa presentacions interessants i convincents
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA10Analitza, valora i respon de manera adequada a les preguntes que se li formulen en una presentació
oral
| RA10 - Analitza, valora i respon de manera adequada a les preguntes que se li formulen en una presentació
oral
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA10 - Analitza, valora i respon de manera adequada a les preguntes que se li formulen en una presentació
oral
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA10 - Analitza, valora i respon de manera adequada a les preguntes que se li formulen en una presentació
oral
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA10 - Analitza, valora i respon de manera adequada a les preguntes que se li formulen en una presentació
oral
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA11Redacta documents amb el format, contingut, estructura, correcció lingüística, registre adequats
i il·lustra conceptes utilitzant correctament les convencions: formats, títols, peus,
llegendes,...
| RA11 - Redacta documents amb el format, contingut, estructura, correcció lingüística, registre adequats
i il·lustra conceptes utilitzant correctament les convencions: formats, títols, peus,
llegendes,...
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA11 - Redacta documents amb el format, contingut, estructura, correcció lingüística, registre adequats
i il·lustra conceptes utilitzant correctament les convencions: formats, títols, peus,
llegendes,...
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA11 - Redacta documents amb el format, contingut, estructura, correcció lingüística, registre adequats
i il·lustra conceptes utilitzant correctament les convencions: formats, títols, peus,
llegendes,...
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA11 - Redacta documents amb el format, contingut, estructura, correcció lingüística, registre adequats
i il·lustra conceptes utilitzant correctament les convencions: formats, títols, peus,
llegendes,...
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA12Les seves presentacions estan degudament preparades, utilitzant estratègies per presentar i dur a
terme les seves presentacions orals (ajuts audiovisuals, mirada, veu, gest, control de temps,...)
| RA12 - Les seves presentacions estan degudament preparades, utilitzant estratègies per presentar i dur a
terme les seves presentacions orals (ajuts audiovisuals, mirada, veu, gest, control de temps,...)
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA12 - Les seves presentacions estan degudament preparades, utilitzant estratègies per presentar i dur a
terme les seves presentacions orals (ajuts audiovisuals, mirada, veu, gest, control de temps,...)
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA12 - Les seves presentacions estan degudament preparades, utilitzant estratègies per presentar i dur a
terme les seves presentacions orals (ajuts audiovisuals, mirada, veu, gest, control de temps,...)
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA12 - Les seves presentacions estan degudament preparades, utilitzant estratègies per presentar i dur a
terme les seves presentacions orals (ajuts audiovisuals, mirada, veu, gest, control de temps,...)
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA13Adapta la seva argumentació als diferents grups i/o situacions preestablertes
| RA13 - Adapta la seva argumentació als diferents grups i/o situacions preestablertes
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA13 - Adapta la seva argumentació als diferents grups i/o situacions preestablertes
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA13 - Adapta la seva argumentació als diferents grups i/o situacions preestablertes
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA13 - Adapta la seva argumentació als diferents grups i/o situacions preestablertes
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA14Fomenta la participació de les seves audiències i pregunta de forma constructiva per aconseguir el
diàleg
| RA14 - Fomenta la participació de les seves audiències i pregunta de forma constructiva per aconseguir el
diàleg
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA14 - Fomenta la participació de les seves audiències i pregunta de forma constructiva per aconseguir el
diàleg
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA14 - Fomenta la participació de les seves audiències i pregunta de forma constructiva per aconseguir el
diàleg
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA14 - Fomenta la participació de les seves audiències i pregunta de forma constructiva per aconseguir el
diàleg
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA15Adapta la forma del missatge a les diverses situacions
| RA15 - Adapta la forma del missatge a les diverses situacions
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA15 - Adapta la forma del missatge a les diverses situacions
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA15 - Adapta la forma del missatge a les diverses situacions
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA15 - Adapta la forma del missatge a les diverses situacions
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA16Coneix els principis de l'orientació, la mediació i la tutoria en les relacions educatives.
| RA16 - Coneix els principis de l'orientació, la mediació i la tutoria en les relacions educatives.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA16 - Coneix els principis de l'orientació, la mediació i la tutoria en les relacions educatives.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA16 - Coneix els principis de l'orientació, la mediació i la tutoria en les relacions educatives.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA16 - Coneix els principis de l'orientació, la mediació i la tutoria en les relacions educatives.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA17S'expressa de manera oral i escrita de manera clara i efectiva.
| RA17 - S'expressa de manera oral i escrita de manera clara i efectiva.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA17 - S'expressa de manera oral i escrita de manera clara i efectiva.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA17 - S'expressa de manera oral i escrita de manera clara i efectiva.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA17 - S'expressa de manera oral i escrita de manera clara i efectiva.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
B7Sensibilización en temas medioambientales
| RA1Conèixer el concepte de desenvolupament sostenible
| RA1 - Conèixer el concepte de desenvolupament sostenible
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA1 - Conèixer el concepte de desenvolupament sostenible
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA1 - Conèixer el concepte de desenvolupament sostenible
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA1 - Conèixer el concepte de desenvolupament sostenible
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA2Conèixer les diferents aproximacions al desenvolupament sostenible i entendre les seves
implicacions socials, econòmiques i ambientals, tenint en compte els posicionaments polítics i
| RA2 - Conèixer les diferents aproximacions al desenvolupament sostenible i entendre les seves
implicacions socials, econòmiques i ambientals, tenint en compte els posicionaments polítics i
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA2 - Conèixer les diferents aproximacions al desenvolupament sostenible i entendre les seves
implicacions socials, econòmiques i ambientals, tenint en compte els posicionaments polítics i
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA2 - Conèixer les diferents aproximacions al desenvolupament sostenible i entendre les seves
implicacions socials, econòmiques i ambientals, tenint en compte els posicionaments polítics i
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA2 - Conèixer les diferents aproximacions al desenvolupament sostenible i entendre les seves
implicacions socials, econòmiques i ambientals, tenint en compte els posicionaments polítics i
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA3Identificar els problemes i conseqüències derivades del desenvolupament sostenible
| RA3 - Identificar els problemes i conseqüències derivades del desenvolupament sostenible
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA3 - Identificar els problemes i conseqüències derivades del desenvolupament sostenible
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA3 - Identificar els problemes i conseqüències derivades del desenvolupament sostenible
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA3 - Identificar els problemes i conseqüències derivades del desenvolupament sostenible
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA5Conèixer les eines i els processos per aplicar criteris de sostenibilitat en el disseny i
l'avaluació de solucions
| RA5 - Conèixer les eines i els processos per aplicar criteris de sostenibilitat en el disseny i
l'avaluació de solucions
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA5 - Conèixer les eines i els processos per aplicar criteris de sostenibilitat en el disseny i
l'avaluació de solucions
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA5 - Conèixer les eines i els processos per aplicar criteris de sostenibilitat en el disseny i
l'avaluació de solucions
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA5 - Conèixer les eines i els processos per aplicar criteris de sostenibilitat en el disseny i
l'avaluació de solucions
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA6Aprofundir en les habilitats i actituds necessàries per integrar el concepte de desenvolupament
sostenible en la presa de decisions
| RA6 - Aprofundir en les habilitats i actituds necessàries per integrar el concepte de desenvolupament
sostenible en la presa de decisions
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA6 - Aprofundir en les habilitats i actituds necessàries per integrar el concepte de desenvolupament
sostenible en la presa de decisions
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA6 - Aprofundir en les habilitats i actituds necessàries per integrar el concepte de desenvolupament
sostenible en la presa de decisions
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA6 - Aprofundir en les habilitats i actituds necessàries per integrar el concepte de desenvolupament
sostenible en la presa de decisions
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA7Soluciona los problemas considerando los elementos del desarrollo sostenible y sus implicaciones.
| RA7 - Soluciona los problemas considerando los elementos del desarrollo sostenible y sus implicaciones.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA7 - Soluciona los problemas considerando los elementos del desarrollo sostenible y sus implicaciones.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA7 - Soluciona los problemas considerando los elementos del desarrollo sostenible y sus implicaciones.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA7 - Soluciona los problemas considerando los elementos del desarrollo sostenible y sus implicaciones.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA8Integrar les dimensions social, econòmica i ambiental en els treballs i projectes realitzats
| RA8 - Integrar les dimensions social, econòmica i ambiental en els treballs i projectes realitzats
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA8 - Integrar les dimensions social, econòmica i ambiental en els treballs i projectes realitzats
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA8 - Integrar les dimensions social, econòmica i ambiental en els treballs i projectes realitzats
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA8 - Integrar les dimensions social, econòmica i ambiental en els treballs i projectes realitzats
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA9En la presa de decisions, tenir una consciència clara de la responsabilitat social i ambiental de
la pròpia professió
| RA9 - En la presa de decisions, tenir una consciència clara de la responsabilitat social i ambiental de
la pròpia professió
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA9 - En la presa de decisions, tenir una consciència clara de la responsabilitat social i ambiental de
la pròpia professió
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA9 - En la presa de decisions, tenir una consciència clara de la responsabilitat social i ambiental de
la pròpia professió
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA9 - En la presa de decisions, tenir una consciència clara de la responsabilitat social i ambiental de
la pròpia professió
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA10Comprende la sostenibilidad desde una p
erspectiva interdisciplinarea, considerando la situación
global y los retos que plantea.
| RA10 - Comprende la sostenibilidad desde una p
erspectiva interdisciplinarea, considerando la situación
global y los retos que plantea.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA10 - Comprende la sostenibilidad desde una p
erspectiva interdisciplinarea, considerando la situación
global y los retos que plantea.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA10 - Comprende la sostenibilidad desde una p
erspectiva interdisciplinarea, considerando la situación
global y los retos que plantea.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA10 - Comprende la sostenibilidad desde una p
erspectiva interdisciplinarea, considerando la situación
global y los retos que plantea.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
B8Gestionar projectes tècnics o professionals complexos.
| RA1Descriu la situació que justifica la necessitat del projecte
| RA1 - Descriu la situació que justifica la necessitat del projecte
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA1 - Descriu la situació que justifica la necessitat del projecte
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA1 - Descriu la situació que justifica la necessitat del projecte
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA1 - Descriu la situació que justifica la necessitat del projecte
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA2Estableix objectius clars pel projecte
| RA2 - Estableix objectius clars pel projecte
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA2 - Estableix objectius clars pel projecte
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA2 - Estableix objectius clars pel projecte
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA2 - Estableix objectius clars pel projecte
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA3Col·labora activament en la planificació del treball en equip, en la distribució dels membres i
en la seva orientació a un rendiment elevat
| RA3 - Col·labora activament en la planificació del treball en equip, en la distribució dels membres i
en la seva orientació a un rendiment elevat
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA3 - Col·labora activament en la planificació del treball en equip, en la distribució dels membres i
en la seva orientació a un rendiment elevat
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA3 - Col·labora activament en la planificació del treball en equip, en la distribució dels membres i
en la seva orientació a un rendiment elevat
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA3 - Col·labora activament en la planificació del treball en equip, en la distribució dels membres i
en la seva orientació a un rendiment elevat
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA4Preveu i assigna temps necessaris per completar les accions previstes
| RA4 - Preveu i assigna temps necessaris per completar les accions previstes
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA4 - Preveu i assigna temps necessaris per completar les accions previstes
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA4 - Preveu i assigna temps necessaris per completar les accions previstes
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA4 - Preveu i assigna temps necessaris per completar les accions previstes
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA5Planifica una avaluació dels resultats dels projectes
| RA5 - Planifica una avaluació dels resultats dels projectes
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA5 - Planifica una avaluació dels resultats dels projectes
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA5 - Planifica una avaluació dels resultats dels projectes
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA5 - Planifica una avaluació dels resultats dels projectes
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA6Fonamenta la seva descripció del context del projecte en evidències i dades alhora que coneix i
localitza els recursos legals i econòmics en l’ àrea on es desenvolupa el projecte
| RA6 - Fonamenta la seva descripció del context del projecte en evidències i dades alhora que coneix i
localitza els recursos legals i econòmics en l’ àrea on es desenvolupa el projecte
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA6 - Fonamenta la seva descripció del context del projecte en evidències i dades alhora que coneix i
localitza els recursos legals i econòmics en l’ àrea on es desenvolupa el projecte
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA6 - Fonamenta la seva descripció del context del projecte en evidències i dades alhora que coneix i
localitza els recursos legals i econòmics en l’ àrea on es desenvolupa el projecte
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA6 - Fonamenta la seva descripció del context del projecte en evidències i dades alhora que coneix i
localitza els recursos legals i econòmics en l’ àrea on es desenvolupa el projecte
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA7Els objectius del projecte són coherents amb les necessitats detectades en el context
| RA7 - Els objectius del projecte són coherents amb les necessitats detectades en el context
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA7 - Els objectius del projecte són coherents amb les necessitats detectades en el context
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA7 - Els objectius del projecte són coherents amb les necessitats detectades en el context
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA7 - Els objectius del projecte són coherents amb les necessitats detectades en el context
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA8Fa una estimació de l’ eficàcia i l’ eficiència de les accions, aprofitant els recursos que
té a la seva disposició
| RA8 - Fa una estimació de l’ eficàcia i l’ eficiència de les accions, aprofitant els recursos que
té a la seva disposició
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA8 - Fa una estimació de l’ eficàcia i l’ eficiència de les accions, aprofitant els recursos que
té a la seva disposició
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA8 - Fa una estimació de l’ eficàcia i l’ eficiència de les accions, aprofitant els recursos que
té a la seva disposició
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA8 - Fa una estimació de l’ eficàcia i l’ eficiència de les accions, aprofitant els recursos que
té a la seva disposició
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA9Planifica els mecanismes de seguiment de la implementació
| RA9 - Planifica els mecanismes de seguiment de la implementació
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA9 - Planifica els mecanismes de seguiment de la implementació
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA9 - Planifica els mecanismes de seguiment de la implementació
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA9 - Planifica els mecanismes de seguiment de la implementació
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA10Identifica possibles riscos inherents al projecte
| RA10 - Identifica possibles riscos inherents al projecte
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA10 - Identifica possibles riscos inherents al projecte
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA10 - Identifica possibles riscos inherents al projecte
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA10 - Identifica possibles riscos inherents al projecte
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA11Valora i jerarquitza les necessitats i recursos en un context real d’ intervenció, prioritzant
les necessitats que han de ser objecte del projecte
| RA11 - Valora i jerarquitza les necessitats i recursos en un context real d’ intervenció, prioritzant
les necessitats que han de ser objecte del projecte
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA11 - Valora i jerarquitza les necessitats i recursos en un context real d’ intervenció, prioritzant
les necessitats que han de ser objecte del projecte
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA11 - Valora i jerarquitza les necessitats i recursos en un context real d’ intervenció, prioritzant
les necessitats que han de ser objecte del projecte
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA11 - Valora i jerarquitza les necessitats i recursos en un context real d’ intervenció, prioritzant
les necessitats que han de ser objecte del projecte
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA12Concreta els objectius a llarg termini en objectius operatius
| RA12 - Concreta els objectius a llarg termini en objectius operatius
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA12 - Concreta els objectius a llarg termini en objectius operatius
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA12 - Concreta els objectius a llarg termini en objectius operatius
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA12 - Concreta els objectius a llarg termini en objectius operatius
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA13Els objectius del projecte aconsegueixen involucrar a l’ equip
| RA13 - Els objectius del projecte aconsegueixen involucrar a l’ equip
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA13 - Els objectius del projecte aconsegueixen involucrar a l’ equip
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA13 - Els objectius del projecte aconsegueixen involucrar a l’ equip
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA13 - Els objectius del projecte aconsegueixen involucrar a l’ equip
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA14Distribueix les responsabilitats i les tasques en funció de les potencialitats de cada membre de
l’ equip; adaptant les accions i els responsables a les incidències i als canvis que sorgeixen
durant l’ execució del projecte
| RA14 - Distribueix les responsabilitats i les tasques en funció de les potencialitats de cada membre de
l’ equip; adaptant les accions i els responsables a les incidències i als canvis que sorgeixen
durant l’ execució del projecte
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA14 - Distribueix les responsabilitats i les tasques en funció de les potencialitats de cada membre de
l’ equip; adaptant les accions i els responsables a les incidències i als canvis que sorgeixen
durant l’ execució del projecte
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA14 - Distribueix les responsabilitats i les tasques en funció de les potencialitats de cada membre de
l’ equip; adaptant les accions i els responsables a les incidències i als canvis que sorgeixen
durant l’ execució del projecte
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA14 - Distribueix les responsabilitats i les tasques en funció de les potencialitats de cada membre de
l’ equip; adaptant les accions i els responsables a les incidències i als canvis que sorgeixen
durant l’ execució del projecte
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA15Porta a terme un seguiment de la implementació del projecte per avaluar els resultats del mateix i
fa un seguiment de la materialització dels riscos inherents al projecte
| RA15 - Porta a terme un seguiment de la implementació del projecte per avaluar els resultats del mateix i
fa un seguiment de la materialització dels riscos inherents al projecte
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA15 - Porta a terme un seguiment de la implementació del projecte per avaluar els resultats del mateix i
fa un seguiment de la materialització dels riscos inherents al projecte
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA15 - Porta a terme un seguiment de la implementació del projecte per avaluar els resultats del mateix i
fa un seguiment de la materialització dels riscos inherents al projecte
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA15 - Porta a terme un seguiment de la implementació del projecte per avaluar els resultats del mateix i
fa un seguiment de la materialització dels riscos inherents al projecte
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
C1Dominar en un nivel intermedio una lengua extranjera, preferentemente el inglés.
| RA1Expresa opiniones sobre temas abstractos o culturales de forma limitada.
| RA1 - Expresa opiniones sobre temas abstractos o culturales de forma limitada.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA1 - Expresa opiniones sobre temas abstractos o culturales de forma limitada.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA1 - Expresa opiniones sobre temas abstractos o culturales de forma limitada.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA1 - Expresa opiniones sobre temas abstractos o culturales de forma limitada.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA2Explica y justifica brevemente sus opiniones y proyectos.
| RA2 - Explica y justifica brevemente sus opiniones y proyectos.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA2 - Explica y justifica brevemente sus opiniones y proyectos.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA2 - Explica y justifica brevemente sus opiniones y proyectos.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA2 - Explica y justifica brevemente sus opiniones y proyectos.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA3Comprende instrucciones sobre clases o tareas asignadas por los profesores.
| RA3 - Comprende instrucciones sobre clases o tareas asignadas por los profesores.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA3 - Comprende instrucciones sobre clases o tareas asignadas por los profesores.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA3 - Comprende instrucciones sobre clases o tareas asignadas por los profesores.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA3 - Comprende instrucciones sobre clases o tareas asignadas por los profesores.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA4Comprendre les idees bàsiques de programes de ràdio o televisió
| RA4 - Comprendre les idees bàsiques de programes de ràdio o televisió
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA4 - Comprendre les idees bàsiques de programes de ràdio o televisió
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA4 - Comprendre les idees bàsiques de programes de ràdio o televisió
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA4 - Comprendre les idees bàsiques de programes de ràdio o televisió
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA5Comprendre informació i articles de caràcter rutinari
| RA5 - Comprendre informació i articles de caràcter rutinari
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA5 - Comprendre informació i articles de caràcter rutinari
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA5 - Comprendre informació i articles de caràcter rutinari
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA5 - Comprendre informació i articles de caràcter rutinari
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA8Extreure el sentit general dels textos que contenen informació no rutinària dins d'un àmbit
conegut
| RA8 - Extreure el sentit general dels textos que contenen informació no rutinària dins d'un àmbit
conegut
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA8 - Extreure el sentit general dels textos que contenen informació no rutinària dins d'un àmbit
conegut
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA8 - Extreure el sentit general dels textos que contenen informació no rutinària dins d'un àmbit
conegut
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA8 - Extreure el sentit general dels textos que contenen informació no rutinària dins d'un àmbit
conegut
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA9Recollir en apunts part de la informació que s'imparteix en una classe
| RA9 - Recollir en apunts part de la informació que s'imparteix en una classe
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA9 - Recollir en apunts part de la informació que s'imparteix en una classe
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA9 - Recollir en apunts part de la informació que s'imparteix en una classe
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA9 - Recollir en apunts part de la informació que s'imparteix en una classe
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA10Escribe carta o toma notas sobre asuntos previsibles y contenidos.
| RA10 - Escribe carta o toma notas sobre asuntos previsibles y contenidos.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA10 - Escribe carta o toma notas sobre asuntos previsibles y contenidos.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA10 - Escribe carta o toma notas sobre asuntos previsibles y contenidos.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA10 - Escribe carta o toma notas sobre asuntos previsibles y contenidos.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
C2Utilizar de manera avanzada las tecnologías de la información y la comunicación.
| RA1Coneix el maquinari bàsic dels ordinadors
| RA1 - Coneix el maquinari bàsic dels ordinadors
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA1 - Coneix el maquinari bàsic dels ordinadors
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA1 - Coneix el maquinari bàsic dels ordinadors
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA1 - Coneix el maquinari bàsic dels ordinadors
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA2Coneix el sistema operatiu com a gestor del maquinari i el programari com eina de treball
| RA2 - Coneix el sistema operatiu com a gestor del maquinari i el programari com eina de treball
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA2 - Coneix el sistema operatiu com a gestor del maquinari i el programari com eina de treball
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA2 - Coneix el sistema operatiu com a gestor del maquinari i el programari com eina de treball
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA2 - Coneix el sistema operatiu com a gestor del maquinari i el programari com eina de treball
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA3Utilitza programari per a comunicació off-line: editors de textos, fulles de càlcul i
presentacions digitals
| RA3 - Utilitza programari per a comunicació off-line: editors de textos, fulles de càlcul i
presentacions digitals
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA3 - Utilitza programari per a comunicació off-line: editors de textos, fulles de càlcul i
presentacions digitals
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA3 - Utilitza programari per a comunicació off-line: editors de textos, fulles de càlcul i
presentacions digitals
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA3 - Utilitza programari per a comunicació off-line: editors de textos, fulles de càlcul i
presentacions digitals
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA4Utilitza programari per a comunicació on-line: eines interactives (web, moodle, blocs..), correu
electrònic, fòrums, xat, vídeo-conferències, eines de treball col·laboratiu...
| RA4 - Utilitza programari per a comunicació on-line: eines interactives (web, moodle, blocs..), correu
electrònic, fòrums, xat, vídeo-conferències, eines de treball col·laboratiu...
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA4 - Utilitza programari per a comunicació on-line: eines interactives (web, moodle, blocs..), correu
electrònic, fòrums, xat, vídeo-conferències, eines de treball col·laboratiu...
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA4 - Utilitza programari per a comunicació on-line: eines interactives (web, moodle, blocs..), correu
electrònic, fòrums, xat, vídeo-conferències, eines de treball col·laboratiu...
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA4 - Utilitza programari per a comunicació on-line: eines interactives (web, moodle, blocs..), correu
electrònic, fòrums, xat, vídeo-conferències, eines de treball col·laboratiu...
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
C3Gestionar la información y el conocimiento.
| RA1Localitza i accedeix a la informació de manera eficaç i eficient
| RA1 - Localitza i accedeix a la informació de manera eficaç i eficient
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA1 - Localitza i accedeix a la informació de manera eficaç i eficient
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA1 - Localitza i accedeix a la informació de manera eficaç i eficient
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA1 - Localitza i accedeix a la informació de manera eficaç i eficient
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA2Avalua críticament la informació i les seves fonts i la incorpora a la pròpia base de
coneixements i al seu sistema de valors
| RA2 - Avalua críticament la informació i les seves fonts i la incorpora a la pròpia base de
coneixements i al seu sistema de valors
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA2 - Avalua críticament la informació i les seves fonts i la incorpora a la pròpia base de
coneixements i al seu sistema de valors
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA2 - Avalua críticament la informació i les seves fonts i la incorpora a la pròpia base de
coneixements i al seu sistema de valors
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA2 - Avalua críticament la informació i les seves fonts i la incorpora a la pròpia base de
coneixements i al seu sistema de valors
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA3Utilitza la informació comprenent les implicacions econòmiques, legals, socials i ètiques de l’
accés a la informació i el seu ús
| RA3 - Utilitza la informació comprenent les implicacions econòmiques, legals, socials i ètiques de l’
accés a la informació i el seu ús
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA3 - Utilitza la informació comprenent les implicacions econòmiques, legals, socials i ètiques de l’
accés a la informació i el seu ús
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA3 - Utilitza la informació comprenent les implicacions econòmiques, legals, socials i ètiques de l’
accés a la informació i el seu ús
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA3 - Utilitza la informació comprenent les implicacions econòmiques, legals, socials i ètiques de l’
accés a la informació i el seu ús
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA4Reflexiona, revisa i avalua el procés de gestió de la informació
| RA4 - Reflexiona, revisa i avalua el procés de gestió de la informació
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA4 - Reflexiona, revisa i avalua el procés de gestió de la informació
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA4 - Reflexiona, revisa i avalua el procés de gestió de la informació
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA4 - Reflexiona, revisa i avalua el procés de gestió de la informació
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
C4Expresarse correctamente de manera oral y escrita en una de las dos lenguas oficiales de la URV.
| RA1Produce un texto oral gramaticalmente correcto.
| RA1 - Produce un texto oral gramaticalmente correcto.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA1 - Produce un texto oral gramaticalmente correcto.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA1 - Produce un texto oral gramaticalmente correcto.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA1 - Produce un texto oral gramaticalmente correcto.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA2Produir un text oral ben estructurat, clar i eficaç
| RA2 - Produir un text oral ben estructurat, clar i eficaç
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA2 - Produir un text oral ben estructurat, clar i eficaç
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA2 - Produir un text oral ben estructurat, clar i eficaç
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA2 - Produir un text oral ben estructurat, clar i eficaç
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA3Produir un text oral adequat a la situació comunicativa
| RA3 - Produir un text oral adequat a la situació comunicativa
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA3 - Produir un text oral adequat a la situació comunicativa
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA3 - Produir un text oral adequat a la situació comunicativa
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA3 - Produir un text oral adequat a la situació comunicativa
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA4Produce un texto escrito gramaticalmente correcto.
| RA4 - Produce un texto escrito gramaticalmente correcto.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA4 - Produce un texto escrito gramaticalmente correcto.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA4 - Produce un texto escrito gramaticalmente correcto.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA4 - Produce un texto escrito gramaticalmente correcto.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA5Produce un texto escrito bien estructurado, claro y rico.
| RA5 - Produce un texto escrito bien estructurado, claro y rico.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA5 - Produce un texto escrito bien estructurado, claro y rico.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA5 - Produce un texto escrito bien estructurado, claro y rico.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA5 - Produce un texto escrito bien estructurado, claro y rico.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA6Produir un text escrit adequat a la situació comunicativa
| RA6 - Produir un text escrit adequat a la situació comunicativa
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA6 - Produir un text escrit adequat a la situació comunicativa
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA6 - Produir un text escrit adequat a la situació comunicativa
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA6 - Produir un text escrit adequat a la situació comunicativa
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
C5Comprometerse con la ética y la responsabilidad social como ciudadano y como profesional.
| RA1Mostrar respecte pels drets fonamentals i d’igualtat entre homes i dones
| RA1 - Mostrar respecte pels drets fonamentals i d’igualtat entre homes i dones
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA1 - Mostrar respecte pels drets fonamentals i d’igualtat entre homes i dones
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA1 - Mostrar respecte pels drets fonamentals i d’igualtat entre homes i dones
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA1 - Mostrar respecte pels drets fonamentals i d’igualtat entre homes i dones
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA2Actúa desdel respeto y promoción de los derechos humanos y los principios de accesibilidad
universal, de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las
personas
con necesidades educativas especiales.
| RA2 - Actúa desdel respeto y promoción de los derechos humanos y los principios de accesibilidad
universal, de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las
personas
con necesidades educativas especiales.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA2 - Actúa desdel respeto y promoción de los derechos humanos y los principios de accesibilidad
universal, de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las
personas
con necesidades educativas especiales.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA2 - Actúa desdel respeto y promoción de los derechos humanos y los principios de accesibilidad
universal, de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las
personas
con necesidades educativas especiales.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA2 - Actúa desdel respeto y promoción de los derechos humanos y los principios de accesibilidad
universal, de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las
personas
con necesidades educativas especiales.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA3Muestra respeto a los valores propios de una cultura de paz y de valores de
mocráticos.
| RA3 - Muestra respeto a los valores propios de una cultura de paz y de valores de
mocráticos.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA3 - Muestra respeto a los valores propios de una cultura de paz y de valores de
mocráticos.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA3 - Muestra respeto a los valores propios de una cultura de paz y de valores de
mocráticos.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA3 - Muestra respeto a los valores propios de una cultura de paz y de valores de
mocráticos.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
C6Definir y desarrollar el proyecto académico y profesional que se plantea en la universidad.
| RA1Identificar necessitats de formació
| RA1 - Identificar necessitats de formació
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA1 - Identificar necessitats de formació
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA1 - Identificar necessitats de formació
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA1 - Identificar necessitats de formació
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA2Identificar els propis interessos i motivacions acadèmico-professionals
| RA2 - Identificar els propis interessos i motivacions acadèmico-professionals
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA2 - Identificar els propis interessos i motivacions acadèmico-professionals
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA2 - Identificar els propis interessos i motivacions acadèmico-professionals
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA2 - Identificar els propis interessos i motivacions acadèmico-professionals
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA3Define y desarrolla el itin
erario curricular considerando las necesidades formativas, intereses y
motivaciones académicoprofesionales.
| RA3 - Define y desarrolla el itin
erario curricular considerando las necesidades formativas, intereses y
motivaciones académicoprofesionales.
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA3 - Define y desarrolla el itin
erario curricular considerando las necesidades formativas, intereses y
motivaciones académicoprofesionales.
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA3 - Define y desarrolla el itin
erario curricular considerando las necesidades formativas, intereses y
motivaciones académicoprofesionales.
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA3 - Define y desarrolla el itin
erario curricular considerando las necesidades formativas, intereses y
motivaciones académicoprofesionales.
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
| | RA4Desenvolupar recursos i estratègies que li facilitin la transició al món laboral
| RA4 - Desenvolupar recursos i estratègies que li facilitin la transició al món laboral
11254001/SOCIEDAD, FAMILIA Y EDUCACIÓN | RA4 - Desenvolupar recursos i estratègies que li facilitin la transició al món laboral
11254002/PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS | RA4 - Desenvolupar recursos i estratègies que li facilitin la transició al món laboral
11254003/APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD | RA4 - Desenvolupar recursos i estratègies que li facilitin la transició al món laboral
11254004/HABILIDADES COMUNICATIVAS |
