Guia docent 2016_17 Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia

Competències

Tipus A	Codi	Competències Específiques
	A1	Conèixer els objectius, continguts curriculars i criteris d'avaluació de l'Educació Infantil.
	A5	Reflexionar en grup sobre l'acceptació de normes i el respecte als altres. Promoure l'autonomia i la singularitat de cada estudiant com factors d'educació de les emocions, els sentiments i els valors en la primera infància.
	MAD1	Conèixer els fonaments i referents de l'atenció a la diversitat
	MAD2	Identificar i reflexionar sobre els elements que determinen la diversitat en i dels entorns educatius i els seus processos d'ensenyament-aprenentatge.
	MAD3	Analitzar críticament les aportacions de l'atenció a la diversitat en els diferents àmbits de l'educació infantil.
Tipus B	Codi	Competències Transversals
	B1	Aprendre a aprendre.
	B2	Resoldre problemes complexos de forma efectiva en l'àmbit del Mestre/a d'Educació Infantil.
	B3	Aplicar el pensament crític, lògic i creatiu, demostrant capacitat d’innovació.
	B4	Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa.
	B5	Treballar en equip de forma cooperativa i responsabilitat compartida.
	B6	Comunicar informació, idees, problemes i solucions de manera clara i efectiva en públic o en àmbits tècnics concrets.
Tipus C	Codi	Competències Nuclears
	C2	Utilitzar de manera avançada les tecnologies de la informació i la comunicació.
	C4	Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV.