| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Formació del Professorat d'ESO, Batx., FP i Ensenyament d'Idiomes (2009) |
 Assignatures |
| PROCESSOS I CONTEXTOS EDUCATIUS |
| Objectius d'aprenentatge |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2015_16 |
| Assignatura | PROCESSOS I CONTEXTOS EDUCATIUS | Codi | 11605102 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 4 | Obligatòria | Primer | AN |
|||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Objectius | Competències | ||
| Identificar els fonaments i l'història dels sistema educatiu. | AP9 AP10 |
BP1 BP2 BP5 |
CP2 |
| Identificar les condicions institucionals, legislatives i polítiques que emmarquen la pràctica educativa amb la finalitat de poder participar en la definició del projecte del centre i les activitats generals del mateix. | AP1 AP2 AP4 |
BP1 BP5 BP6 |
CP3 |
| Reconèixer els processos d'interacció i comunicació a l'aula i al centre. | AP4 AP5 AP7 |
BP1 BP2 BP3 BP4 |
CP4 |
| Conèixer la forma de promoure l'atenció a la diversitat, la prevenció de problemes d'aprenentatge i de convivència en el centre. | AP3 AP6 AP7 AP8 AP11 |
BP3 BP4 |
CP4 |
