| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Formació del Professorat d'ESO, Batx., FP i Ensenyament d'Idiomes (2009) |
 Assignatures |
| PROCESSOS I CONTEXTOS EDUCATIUS |
| Planificació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2015_16 |
| Assignatura | PROCESSOS I CONTEXTOS EDUCATIUS | Codi | 11605102 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 4 | Obligatòria | Primer | AN |
|||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Metodologies :: Proves | |||||||||
| Competències | (*) Hores a classe | Hores fora de classe | (**) Hores totals | ||||||
| Activitats Introductòries |
|
2 | 1 | 3 | |||||
| Sessió Magistral |
|
10 | 0 | 10 | |||||
| Resolució de problemes, exercicis a l'aula ordinària |
|
10 | 30 | 40 | |||||
| Presentacions / exposicions |
|
10 | 15 | 25 | |||||
| Treballs |
|
3 | 10 | 13 | |||||
| Atenció personalitzada |
|
3 | 1 | 4 | |||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | |||||||||
