| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Formació del Professorat d'ESO, Batx., FP i Ensenyament d'Idiomes (2009) |
 Assignatures |
| LA TECNOLOGIA EN SECUNDÀRIA |
| Avaluació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2015_16 |
| Assignatura | LA TECNOLOGIA EN SECUNDÀRIA | Codi | 11605118 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 2n | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 3 | Obligatòria | Primer | AN |
|||||
| Competències | Objectius d'aprenentatge | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Descripció | Pes | ||
| Presentacions / exposicions | Presentació de treballs individuals o en grup sobre els continguts de la matèria. Es valorarà la capacitat de síntesis, ajustar-se al tema, claredat en el text i la qualitat dels continguts. |
40% | |
| Debats | Participació activa en els debats | 10% | |
| Esdeveniments científics i/o divulgatius | Presència a la xerrada Participació en els debats promoguts pel ponent Treball de reflexió posterior |
15% | |
| Proves orals |
Exposició individual o en grup dels treballs realitzats. Es valorarà la capacitat d'elaborar un discurs oral, l'estructuració del discurs, que sigui entenedor i la capacitat de reacció a imprevistos. |
25% | |
| Altres | L'assistència a classe |
10% | |
| Altres comentaris i segona convocatòria | |||
|
En l'avaluació de tots els treballs escrits un 20% correspondrà a la qualitat de la redacció i un 10% a l'ús correcte de les regles ortogràfiques. Alguns dels treballs pot ser que es facin conjuntament amb les assignatures: Aprenentatge i ensenyament de la tecnologia i La docència de tecnologia en el context social. Degut al caràcter eminentment pràctic de l'assignatura no hi ha 2a conv. |
|||
