|
TypeA
|
Code |
Competences Specific |
| |
Common |
| |
AC1 |
Conèixer de les característiques de les TIC des del seu potencial educatiu i pedagògic. |
| |
AC2 |
Analitzar les TIC com a mitjans i recursos formatius i la seva incidència. |
| |
AC3 |
Analitzar les TIC com a eina i instrument per al disseny i desenvolupament d'accions formatives i d'entorns de formació. |
| |
AC4 |
Conèixer els passos bàsics per a dissenyar i desenvolupar el materials formatius i multimèdia. |
| |
AC5 |
Conèixer els passos bàsics per a dissenyar i desenvolupar entorns tecnològics de formació. |
| |
AC6 |
Dominar les eines i procediments per a la distribució de continguts i gestió del coneixement. |
| |
AC7 |
Dominar les eines i procediments de treball cooperatiu i col·laboratiu en xarxa. |
| |
AC8 |
Dominar les eines i procediments de comunicació audiovisual en xarxa. |
| |
Professional |
| |
AP1 |
Aplicar coneixements pedagògics per a la resolució de problemes de formació. |
| |
AP2 |
Usar les TIC com a eina i instrument per al disseny i desenvolupament de material didàctic. |
| |
AP3 |
Conèixer i dominar les eines per al disseny de materials multimèdia. |
| |
AP4 |
Projectar programes, entorns i materials de formació. |
| |
AP5 |
Dissenyar escenaris d'aprenentatge i entorns tecnològics. |
| |
AP6 |
Dominar els principis bàsics de la formació basada en aplicacions telemàtiques. |
| |
AP7 |
Determinar la dimensió dels recursos necessaris per al disseny i desenvolupament d'espais i projectes de formació en entorns tecnològics. |
| |
AP8 |
Buscar, gestionar i utilitzar la informació necessària pel desenvolupament de les tasques pròpies. |
| |
AP9 |
Redacció de documentació tècnica (plecs de condicions, pressupostos….). |
| |
Research |
| |
AR1 |
Aplicar els principis del mètode científic a la resolució de problemes de recerca educativa. |
| |
AR2 |
Usar les TIC com a eina i instrument per al disseny i desenvolupament d'eines i recursos per a la recerca. |
| |
AR3 |
Dissenyar i desenvolupar programes i projectes de recerca i d'innovació en l'àmbit de les TIC. |
| |
AR4 |
Dissenyar escenaris de recerca en espais tecnològics d'ensenyament-aprenentatge. |
| |
AR5 |
Dominar els principis bàsics de la recerca educativa: qualitativa i quantitativa. |
| |
AR6 |
Determinar la dimensió dels recursos necessaris per al desenvolupament de projectes de recerca educativa en l'àmbit de la tecnologia. |
| |
AR7 |
Buscar, gestionar i utilitzar de manera crítica la informació necessària pel desenvolupament dels projectes de recerca. |
| |
AR8 |
Redactar informes científics per a la transmissió de resultats de recerca. |
|
TypeB
|
Code |
Competences Transversal |
| |
Common |
| |
BC1 |
Creativitat. Desenvolupar idees i projectes originals |
| |
BC2 |
Treballar autònomament amb iniciativa |
| |
BC3 |
Flexibilitat. Disponibilitat per a l’adaptació en ambients canviants |
| |
BC4 |
Resoldre problemes de manera efectiva |
| |
BC5 |
Transferibilitat. Aplicar coneixements i habilitats en entorns nous o no familiars i en contextos multidisciplinars relatius a la seva àrea específica |
| |
BC6 |
Actuar amb un esperit crític i responsable |
| |
BC7 |
Considerar l’ètica i la integritat intel·lectual com a valors essencials a la pràctica professional |
| |
BC8 |
Autoestima professional. Comprendre el valor del propi coneixement i del seu impacte a la societat/comunitat |
| |
BC9 |
Disponibilitat a la participació compromesa en la vida social |
| |
BC10 |
Lideratge |
| |
BC11 |
Treballar en equip i gestionar equips |
| |
BC12 |
Asertivitat. Comunicar de manera clara i sense ambigüitats tant a audiències expertes com no expertes |
| |
BC13 |
Aprendre a aprendre |
| |
BC14 |
Planificació i organització |
| |
BC15 |
Promoure una actitud orientada a la motivació per la qualitat |
| |
BC16 |
Sensibilitat pel medi ambient |
|
TypeC
|
Code |
Competences Nuclear |
| |
Common |
| |
CC1 |
Ús de les eines específiques de TIC per al desenvolupament professional derivat del curs de postgrau. |
| |
CC2 |
Domini de l’expressió i la comprensió del/s idioma/es estrangers per al desenvolupament professional derivat del curs del postgrau. |
| |
CC3 |
Desenvolupament d’una perspectiva global del món en l’àrea específica on s’ubica el postgrau |
| |
CC4 |
Desenvolupament d’habilitats informacionals |
| |
CC5 |
Gestió del temps per al desenvolupament acadèmic i professional |
| |
CC6 |
Desenvolupament de processos d’incorporació al món del treball (compte d’altres i/o empreneduria) |
| |
CC7 |
Having commintment with ethics and social responsibility as a citizen and a professional (Citizenship) |
| |
CC8 |
Defining and developing an academic and professional project arisen at the university (Career guidance) |
Competences
