| Tecnología Educativa: e-Learning y Gestión del Conocimiento (2012) |
 Asignaturas |
| METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA |
| Planificación |
| DATOS IDENTIFICATIVOS | 2023_24 |
| Asignatura | METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA | Código | 11665101 | |||||
| Titulación |
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Ciclo | 2º | |||||
| Descriptores | Cr.totales | Tipo | Curso | Periodo | ||||
| 6 | Obligatoria | Primer | AN |
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| Competencias | Objetivos de aprendizaje | Contenidos |
| Planificación | Metodologías | Atención personalizada |
| Evaluación | Fuentes de información | Recomendaciones |
| Metodologías :: Pruebas | |||||||||
| Competencias | (*) Horas en clase | Horas fuera de clase | (**) Horas totales | ||||||
| Actividades introductorias |
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1 | 1 | 2 | |||||
| Sesión magistral |
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3 | 9 | 12 | |||||
| Foros de discusión |
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1 | 6 | 7 | |||||
| Prácticas a través de TIC |
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3 | 32 | 35 | |||||
| Resolución de problemas/ejercicios |
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8 | 35 | 43 | |||||
| Supuestos prácticos / Estudio de casos en el aula ordinaria |
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3 | 40 | 43 | |||||
| Atención personalizada |
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7 | 1 | 8 | |||||
| (*) En el caso de docencia no presencial, serán las horas de trabajo con soporte virtual del profesor. (**) Los datos que aparecen en la tabla de planificación son de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | |||||||||
