Educational guide 2023_24 Faculty of Education Sciences and Psychology

Health Psychology (2014)

Learning outcomes

Type A	Code	Learning outcomes
	A1	Situa el contingut d'aquesta matèria, en un marc integrador que tingui en compte la realitat biopsicosocial de l'individu
	A7	Assumeix la necessitat d'una formació permanent i els elements a tenir en compte, per poder fer les derivacions més ajustades en cada cas, al professional que li correspongui.
	A10	Coneix en profunditat els elements psicològics dels trastorns mentals i / o comportamentals, per poder accedir a les possibilitats d'intervenció i tractament dels mateixos.
	A12	Coneix, a un nivell avançat, els processos psicològics i del desenvolupament i las bases psicobiològiques i psicosocials de la conducta normal i patològicam així com els components psicològics associats als problemes de salut. Sap valorar i integrar la implicació dels diferents aspectes biopsicosocials en el desenvolupament dels trastorns psicològics i dels problemes de salut.
Type B	Code	Learning outcomes
	B4	Do the work planned in accordance with the quality criteria provided. Use data to take correct decisions.
	B5	Participate actively and share information, knowledge and experience. Finish the tasks assigned to them in the time allowed and with the resources available. Ensure that the way they communicate and relate to others contributes to the cohesion of the group.
Type C	Code	Learning outcomes
	C1	Understand the general meaning of texts that have non-routine information in a familiar subject area.
	C3	Produce well structured, clear and effective oral texts. Produce oral texts that are appropriate to the communicative situation. Produce well-structured, clear and rich written texts Produce written texts that are appropriate to the communicative situation

Competences	Learning outcomes	Contents
Planning	Methodologies	Personalized attention
Assessment	Sources of information	Recommendations