|
Para conseguir los objetivos y abordar todos estos contenidos, la asignatura se fundamenta en una metodología didáctica básicamente activa. El contenido se ha organizado de una forma fundamentalmente práctica y orientada a la aplicación de los conocimientos. Los contenidos básicos teóricos se fundamentan en la actividad personal de estudio del alumno.
• Actividad introductoria: presentación de la asignatura por parte del profesor, detalle de la planificación de las sesiones, explicación del proceso de evaluación y resolución de dudas iniciales.
• Exposición de los contenidos de la asignatura por parte del profesor, fomentando la participación del alumnado.
• Debates sobre diferentes contenidos de la asignatura.
• Tutorías individuales para el seguimiento de los trabajos.
|
Assignatures
