| Guia docent Facultat de Ciències de l'Educació i Psicologia |
català |
| Doble titulació de Grau d'Educació Infantil i d'Educació Primària (2013) |
 Assignatures |
| DIFICULTATS D'APRENENTATGE I TRASTORNS DEL DESENVOLUPAMENT |
| Planificació |
| DADES IDENTIFICATIVES | 2016_17 |
| Assignatura | DIFICULTATS D'APRENENTATGE I TRASTORNS DEL DESENVOLUPAMENT | Codi | 11904009 | |||||
| Ensenyament |
|
Cicle | 1r | |||||
| Descriptors | Crèd. | Tipus | Curs | Període | ||||
| 6 | Formació bàsica | Segon | AN |
|||||
| Competències | Resultats d'aprenentage | Continguts |
| Planificació | Metodologies | Atenció personalitzada |
| Avaluació | Fonts d'informació | Recomanacions |
| Metodologies :: Proves | ||||||||||
| Competències | (*) Hores a classe |
Hores fora de classe |
(**) Hores totals | |||||||
| Activitats Introductòries |
|
1 | 0 | 1 | ||||||
| Sessió Magistral |
|
35 | 50 | 85 | ||||||
| Presentacions / exposicions |
|
6 | 25 | 31 | ||||||
| Supòsits pràctics/ estudi de casos |
|
15 | 15 | 30 | ||||||
| Atenció personalitzada |
|
3 | 0 | 3 | ||||||
| (*) En el cas de docència no presencial, són les hores de treball amb suport vitual del professor. (**) Les dades que apareixen a la taula de planificació són de caràcter orientatiu, considerant l’heterogeneïtat de l’alumnat | ||||||||||
