|
Tipus A
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | A1 |
Investiga en fonts històriques com a base als estudis o treballs de la matèria
|
| | A2 |
Analitza i planteja la crítica de textos variats o de fonts històriques tenint en compte el context referencial històric, territorial i historiogràfic
|
| | A4 |
Analitza els comportaments humans i les estratègies de les diferents organitzacions socials al llarg de la història mitjançant la interpretació de fonts històriques
|
| | A5 |
Comprèn la importància de la hipòtesi com a punt de partida de tota la investigació i aplicar-la a l'estudi i investigació
|
| | A6 |
Comprèn la investigació des de les diverses etapes històriques, des de la prehistòria fins la contemporaneïtat
|
| | A7 |
Realitza memòries, monografies i informes sobre temes concrets
|
| | A8 |
Analitza els comportaments humans i les estratègies de les diferents organitzacions socials al llarg de la història mitjançant la interpretació de fonts històriques
|
| | A9 |
Coneix en profunditat temes específics tant històrics com metodològics
|
| | A12 |
Realitza pràctiques en empreses o institucions
|
|
Tipus B
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | B2 |
Té un mètode d’anàlisi que li permet identificar causes poc evidents i avaluar el seu impacte en els problemes
|
| | B5 |
Participa de forma activa i comparteix informació, coneixement i experiències
|
| | B6 |
Les presentacions estan estructurades, complint amb els requisits exigits, si n’hi hagués
|
| | B7 |
Integra les dimensions social, econòmica i ambiental en els treballs i projectes realitzats
|
|
Tipus C
|
Codi |
Resultats d'aprenentatge |
| | C1 |
Explica i justifica breument les seves opinions i projectes
|
| | C2 |
Utilitza programari per a comunicació on-line: eines interactives (web, moodle, blocs..), correu electrònic, fòrums, xat, vídeo-conferències, eines de treball col·laboratiu...
|
| | C3 |
Localitza i accedeix a la informació de manera eficaç i eficient
|
| | C4 |
Produeix un text escrit ben estructurat, clar i ric
|
| | C5 |
Actua des del respecte i promoció dels drets humans i els principis d'accessibilitat universal, d'igualtat d'oportunitats, no discriminació i accessibilitat universal de les
persones amb discapacitat
|
| | C6 |
Desenvolupa recursos i estratègies que li facilitin la transició al món laboral
|
Assignatures
